Master'sOpen Access

Federe öğrenmede zararlı modellerin tespiti için kümeleme tabanlı skorlama

Is this your thesis?

This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.

2023
0 views
0 downloads

Abstract (TR)

Federe öğrenme, küresel bir model elde etmek için her istemci modelini bir sunucuda toplayan dağıtılmış bir makine öğrenimi tekniğidir. Ancak, bazı istemciler modellerini veya verilerini zehirleyerek küresel modeli istenenden alakasız hale getirebilir ve sisteme zarar verebilir. Bu tez, sunucu için koordinat tabanlı istatistiksel karşılaştırma yoluyla zehirli modelleri tespit etmesi ve bunları birleştirme öncesinde sistemden uzaklaştırması için bir yaklaşım sunmaktadır. Koruma mekanizmasından kaçınmak için zararlı istemcilerin modelin daha az bir kısmını zehirlediği saldırı türü olan Katman Zehirlemesi de tanıtılmıştır. Farklı saldırı türlerine ve ağlara karşı koruma mekanizmasının sağlamlığını teyit etmek için uyarlanabilir eşik değeri uygulanmıştır. Önerilen yöntemin başarımını ölçmek için dağınık bir test ortamı tasarlanmıştır. Bazı istemciler, diğerlerinden daha yavaş öğrense veya enerji sınırlamaları nedeniyle nicelenmiş model parametreleri gönderse bile kötü niyetli cihazları başarılı bir şekilde belirleyebildiğini göstermek için farklı küme boyutlarına sahip, rastgele örneklenmiş bağlantılı veri kümelerini kullanan deneyler yapılmıştır. Ayrıca, koruma sisteminin detaylı analizi için farklı kötü niyetli cihaz sayıları, model türleri ve veri kümeleri ile denenmiştir. Sonuç olarak, sunulan korumanın, zararlı cihazların tüm istemcilere oranı %45'e kadar olduğunda zararlı modelleri tespit edebildiği ve sistemden uzaklaştırabilmeyi başarabildiği görülmüştür. Sunulan çözümün, literatürden alınmış diğer koruma mekanizmalarıyla kıyaslaması yapılmış; bu sistemler ile aynı veya daha fazla koruma sağladığı gözlemlenmiştir.

Author

Cem Çağlayan

How to Cite

Cem Çağlayan (Yüksek Lisans Tezi). Federe öğrenmede zararlı modellerin tespiti için kümeleme tabanlı skorlama, 2023, Boğaziçi University.

Keywords

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Boğaziçi University