Hipokampal ve striatal katkılarla pekiştirmeli öğrenme kullanarak beyin esinli robot gezinim
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Bu tez, bir mobil robotun beyin esinli "dijital davranışsal ikizlerini" geliştirerek uzamsal yönsemenin ikili sistem teorisini araştırmaktadır. Simüle edilmiş bir çift H-şekilli labirentte iki pekiştirmeli öğrenme (PÖ) ajanı uyguladık: striatal model-serbest (egosentrik) sistemi taklit etmek için bir Derin Q-Ağı (DQN) ve hipokampal model-tabanlı (allosentrik) sistem için bir Proksimal Politika Optimizasyonu (PPO) ajanı. Nöromodülatörlere (örneğin, indirim faktörü, keşif) benzer hiperparametreleri sistematik olarak ayarladık ve robotun başlangıç pozisyonunun eğitimden sonra değiştirildiği bir sondaj deneyi paradigması kullanarak yönseme stratejilerini değerlendirdik. Sonuçlarımız, DQN ajanının katı, alışkanlığa dayalı bir strateji benimsediğini ve sondaj deneyinde başarısız olduğunu göstermektedir. Buna karşılık, PPO ajanı esnek, allosentrik bir bilişsel harita geliştirerek yeni başlangıç noktasından başarıyla yönsemiştir. Önemli bir bulgu olarak, belirli hiperparametre ayarlamaları klinik profillere benzer davranışları yeniden üretmiştir: miyopik, aşırı keşifçi bir DQN, DEHB özelliklerini yansıtırken, daha az sağlam bir haritaya sahip bir PPO, OSB'ye benzer şekilde ipucuna bağımlılık göstermiştir. Bu çalışma, PÖ mekanizmalarını yönsemenin nöral temellerine bağlayan güçlü bir hesaplamalı test ortamı oluşturmakta ve nöropsikiyatrik bozukluklardaki yönseme eksikliklerini araştırmak için yenilikçi bir çerçeve sunmaktadır.
Author
Youness Lahdılı
How to Cite
Youness Lahdılı (Yüksek Lisans Tezi). Hipokampal ve striatal katkılarla pekiştirmeli öğrenme kullanarak beyin esinli robot gezinim, 2025, TED University.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from TED University
- Türk müteahhitlerinin yurtdışı pazarlarındaki iş geliştirme stratejileri(2015)
- Travmanın kuşak aşkın aktarımı: Marmara Depreminde hayatta kalanların bilişsel, duygusal ve davranışsal aktarımının incelenmesi(2018)
- Bağlanma ve istemli unutma ilişkisi: Bağlanma biçiminin ve bağlanma figürlerinin zihinsel temsillerinin otobiyografik anılarda yönlendirilmiş unutma üzerindeki etkilerinin araştırılması(2018)
- Terörism ve toplumsal şiddetle ilgili risk algısı ile psikolojik semptomataloji arasında ilişkide duygu düzenleme güçlüğü ve üstbilişin aracı rolü(2018)
- Karışık duygu deneyimlerinin hatırlanmasında yaş farklılıkları(2018)
- Terörizm ve toplumsal şiddete maruz kalan çocuk ve ergenlerin aile faktörleri ve psikolojik uyumu arasındaki ilişkide olaya ilişkin ev-içi konuşmaların rolü(2018)