Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesi'ndeki öğrencilerde kas iskelet sistemi ağrılarının varlığı ve etkileyen etmenler

Amaç: Öğrencilerde kas iskelet sistemi ağrılarının varlığının ve etkileyen etmenlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Kesitsel tipteki çalışmanın evrenini Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nde ikinci sınıfta okuyan 1263 öğrenci oluşturmaktadır. En küçük örnek büyüklüğünün 249 olarak hesaplandığı çalışmada %10 yedek ile çalışmaya en az 274 kişi alınması hedeflenmiştir. Örneğe alınacak sınıfların belirlenmesinde basit rastgele sayılar tablosu kullanılmış ve Okul Öncesi Eğitim Anabilim Dalı, Matematik Anabilim Dalı ve Sosyal Bilgiler Anabilim Dalı çalışmaya alınmıştır. Öğrencilerin kas iskelet sistemi ağrılarına ilişkin veriler Genişletilmiş Nordic Kas İskelet Anketinden yararlanılarak oluşturulan bir anketle toplanmıştır. Bulgular: Katılımcılarda en sık sırt, bel ve boyun ağrıları görüldüğü saptanmıştır. Tıbbi yardım alanların çoğunlukla bel, sırt ve boyun ağrısı yaşayanlar olduğu belirlenmiştir. Çoğunlukla bel, boyun ve sırt ağrısı yaşayanlar günlük işlerini ve aktivitelerini yerine getiremediklerini belirtmiştir. Doktor, fizik tedavi uzmanı ve masöre başvurmanın en sık bel ağrısı yaşayanlarda gerçekleştiği belirlenmiştir. Bel, sırt ve boyun ağrısı yaşayanların çoğunlukla ilaç kullandıkları tespit edilmiştir. Günlük oturulan süre ve kilonun ağrı varlığını en çok etkileyen değişkenler olduğu saptanmıştır. Kadınların erkeklere göre ağrı yaşama olasılığının daha fazla olduğu tespit edilmiştir. Hem okulda hem de okul dışında oturularak geçirilen süre artığında vücudun herhangi bir yerinde ağrı yaşama olasılığının arttığı saptanmıştır. Sonuç: Kas iskelet sistemi ağrıları, araştırmanın gerçekleştirildiği grupta sıklıkla karşılaşılan bir durumdur. İleriki yaşantıda bu ağrıların daha büyük sıkıntılara yol açmaması için ergonomiye uygun tasarımlar ve fiziksel aktivitenin artırılması gibi önlemler alınabilir. Bu doğrultuda ağrının ilerlemeden önlenmesi söz konusu olabilir.