Master'sOpen Access

(first) love: Comparative analysis of gay experience as a teenage during the coming-of-age

2019
0 views
0 downloads
Advisor: Doç. Dr. Hülya Adak

Abstract (TR)

Bu tezde, İngilizce ve Türkçe dillerinde eserler veren Andre Aciman ve Yalçın Tosun'un metinlerinin, queer perspektiften karşılaştırmalı analizi yapılmaktadır. Tezin amacı, Aciman'ın Call Me by Your Name romanıdaki, ve Tosun'un bazı hikayelerineki erkek eşcinsel arzu temsillerine odaklanarak, homonormativiteyi "queer"leştirmektir. Bu arzu, karakterlerin başka erkeklerle eşcinsel ilişkiler yaşamalarına ragmen açık bir kimlik beyanında bulunmadıkları için, "gay deneyimi" olarak adlandırılmaktadır. Karakterlerin cinsellikleri netleştirilmediği için, açık bir "gay kimliği" beyanı yoktur. Tezde, özellikle, yetişkinliğe geçiş evresindeki genç erkeklerin eşcinsellik deneyimlerini incelemektedir. Tezde bu evre erken genç yetişkinlik dönemi ve/veya öncesi, ergenlik ve ergenlikten yetişkinliğe geçiş ve gençlik dönemleri için kullanılmaktadır. Toplumsal cinsiyet, cinsellik ve Queer teorilerinden faydalanarak, bu tez gay deneyiminin yazarlar tarafından sunulan benzerliklerini ve farklılıklarını, sınıf ve etnisite. Bu sayede, tek tip uyumlu bir gay kimliğini idealleştiren homonormativiteyi "queer"leştirme amacı taşımaktadır. Queer bir perspeklifle, tez, gay deneyimlerinin ve ifadelerinin farklı hususlarını bir araya getirerek homonormaviteyi normatif kuralların bir sonucu olarak sorgulamaktadır. Bu hususların altını çizerek, bu tez homonormativiteye karşı alternatifler sunmaya ve farklı kimliklerden ve ifadelerden oluşan bir global gay kimliğine katkı yapmaya çalışmaktadır. Hem Aciman hem de Tosun Batı dışı istisnalar kurguladıklarından, metinleri ideal Beyaz homonormativiteyi "queer"leştirmek için işlevseldir. Çünkü, bu Batı dışı bireylikler homonormativiye tarafından sınırlandırılan gay deneyimini genişletmektedir.

Author

Dr. Süleyman Bölükbaş

How to Cite

Süleyman Bölükbaş (Yüksek Lisans Tezi). (first) love: Comparative analysis of gay experience as a teenage during the coming-of-age, 2019, Sabanci University.

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Sabanci University