Application of characteristic basis function method for scattering from and propagation over terrain profiles
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Geniş ve pürüzlü arazi kesitlerinde elektromanyetik saçılım ve yayınım problemleri için, Karakteristik Temel Fonksiyon Metodu'nu, Fiziksel Optik ve İleri - Geri Yöntemi ile birleştiren etkin bir hibrit metot kullanılmıştır. Metot düşük düzeyli temel fonksiyonların bir araya getirilmesiyle oluşturulan, makro-uzayda (bloklarda) tanımlı karakteristik temel fonksiyonları kullanmaktadır. Yukarıda bahsedilen karakteristik temel fonksiyonlarının oluşturulmasında, ileri-geri yöntemi ve fiziksel optik kullanılmıştır. Prakash tarafından geliştirilen bilindik karakteristik temel fonksiyon metodu, geniş arazi kesit problemlerini çözebilecek şekilde değiştirilmiş, hızlandırılmış ve extrapolasyon tekniği kullanılarak hafıza gereksinimleri azaltılmıştır. Metodun etkinliğini ve doğruluğunu değerlendirmek için, nümerik sonuçlar endüklenen akım, toplam alan ve kayıp cinsinden verilmiş ve daha önce ölçülen ve yayınlanan referans çözümleriyle karşılaştırılmıştır. Ayrıca belli parametrik çalışmalar ve yakınsama testleri yapılmıştır.
Author
Atacan Yağbasan
Institution
How to Cite
Atacan Yağbasan (Yüksek Lisans Tezi). Application of characteristic basis function method for scattering from and propagation over terrain profiles, 2009, İhsan Doğramacı Bilkent University, Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Bölümü.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from İhsan Doğramacı Bilkent University
- A study over tax and relationship formed around taxation in the Ottoman Empire (16th-17th century)(2019)
- Random sets and choquet-type representations(2021)
- Oil price surges and the yield curve(2024)
- Living alone: Pathways, experiences and future expectations(2025)
- The evolution of a concept: "Vatan" from hometown to shared place(2024)
- Approaches to teaching creative writing in L2 at the tertiary level: A critical interpretive synthesis(2025)
