Ortaokul öğretmenlerinin empatik eğilim düzeyinin belirlenmesi (Başakşehir ilçesi örneği)
2013
0 views
0 downloads
Advisor: Yrd. Doç. Dr. Mehmet Ayhan
Abstract (TR)
Öğretmenlik mesleği diğer bazı mesleklerle kıyaslandığında, daha fazla empatik duygunun yer aldığı bir meslek grubu olarak görülmektedir. Çünkü öğretmenlerin en önemli rollerinden birisi belki de en önemlisi, öğrencilerle ilgilenerek, empatik ilişkiler kurma temeline dayanan, onların bireysel dünyalarına girerek pozitif ve güvenli bir sınıf ortamı sağlamaktır. Empetik becerileri gelişmiş ortaokul öğretmenleri öğrencilerle daha iyi iletişim kurarak onların derslere olan ilgisini artırabilir.Bu araştırma ortaokul öğretmenlerinin empatik eğilim düzeylerini araştırmak için yapılmıştır. Bu amaçla İstanbul ili Başakşehir ilçesindeki iki ortaokulda görev yapan öğretmenlere anket uygulanarak SPSS 20 programına girilerek değerlendirilmiştir. mesleki kıdemleri 1-9 yıl arasında olan öğretmenlerin, 10 yıl ve üzerinde mesleki kıdemi bulunan öğretmenlerden daha yüksek empati eğilimine sahip olduğu belirlenmiştir. Anahtar kelimeler: Ortaokul, öğretmen, empati, beceri, düzey.
Author
Tüner Tatar
Institution

Hasan Kalyoncu University
Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
How to Cite
Tüner Tatar (Yüksek Lisans Tezi). Ortaokul öğretmenlerinin empatik eğilim düzeyinin belirlenmesi (Başakşehir ilçesi örneği), 2013, Hasan Kalyoncu University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Hasan Kalyoncu University
- Multifokal intraoküler lens implantasyonu sonrası nöroadaptasyonun stimülasyonu için uygulanan göz egzersizlerinin görme fonksiyonu ve yaşam kalitesi üzerine etkisi(2025)
- Erasmus programının kültürel zeka üzerinde etkisinde demografik özelliklerin rolü(2016)
- Okul öncesi dönemde çocuğu olan ebeveynlere yönelik matematik kaygısı ölçeğinin geliştirilmesi ve psikometrik kanıtları(2025)
- Anonim şirketlerin sona ermesi ve sona ermeye bağlanan hukuki sonuçlar(2018)
- Anne baba tutumları ve denetim odağının akademik motivasyonla ilişkisinde öz düzenlemenin aracı rolü(2018)
- Türkiye'ye sığınan Irak Türkmenlerinin sosyal hayata uyumlarının incelenmesi(2019)