A country in a school: Fajr İranian School in Turkey

Fajr Iran Okulu, İstanbul'un merkezinde Sultanahmet'te yüz yıldan fazla bir süredir bulunmaktadır. 1882'den beri kesintisiz olarak eğitim hayatına devam eden okul, uzun bir süre yabancı okul statüsü altında İstanbul'da bulunan İranlıların eğitim ihtiyacını karşılamıştır. İran'daki 1979 İslam Devrimi'nden sonra ise, okul İran İslam Cumhuriyeti Büyükelçiliği'ne bağlı hale gelmiştir. Yabancı bir ülkede İran rejimi kontrolünde bir büyükelçilik okulu tanımını aşarak birçok öğrencisi olan okulun bu özel konumu, okulun mekansal ortamının önemini ortaya koymaktadır. Bu araştırılmamış eğitim kurumunun kısa bir tarihini kısaca verdikten sonra, bu tez devlet merkezli bir alan yaratarak ideolojik bir devlet aygıtı olarak tartışılan bu okulun, İranlı öğrencilerinin sosyal kimlik inşalarında önemli bir yeri olduğunu söyleyerek bu öğrencilerin kimliklerini toplu ve kişisel olarak öz-konumlanmalarına göre farklı şekillerde müzakere etmekte olduklarını iddia etmektedir. Okul, öğrencilerinin söyleminde Türkiye'de İranlı olmak etrafında oluşturdukları kültürleri, tarihleri ve dilleri hakkında öğrenmelerini ve bunları sürdürmeleri için 'güvenli' ve 'özel' bir alan yaratmada önemli bir rol üstlenir. Bir yandan ise, okul, devletin sembolik gücünün farklı bir şekilde uygulandığı kendilerini farklı şekillerde de ifade eden grupları da barındırmakta ve bu gruplar için okul alanında oluşturulmuş egemen bir İran kimliğine karşın bir mücadele alanı oluşturmaktadır. Dolayısıyla, toplu kimlik söylemleri öğrencilerin toplu bir grup merceği aracılığıyla kimliklerini nasıl müzakere ettiklerini temsil ederken, kişisel görüşmeler, bir şekilde bu grup kimliği imajına karşı örnekler olarak, bazı öğrencilerin kişiler arası ilişkilerinde farklı konumların olduğunu analiz etmek için değerli olduğunu kanıtlamaktadır.