Engellilerde egzersiz ve spor eğitimi bölümü ile özel eğitim bölümü öğretim programlarının eğitim içeriği açısından incelenip karşılaştırılması

Engellilik, bireylerin yaşamlarını çeşitli şekillerde etkileyebilen karmaşık bir konudur. Bu tez çalışmasında, engelli bireylerin yaşam kalitelerini artırmak ve topluma tam katılımlarını sağlamak için önemli bir araç olan egzersiz ve spor eğitimi bölümü ile özel eğitim bölümü öğretim programlarının eğitim içeriği açısından incelenip karşılaştırılması amaçlanmaktadır. Bu çalışma engelli bireyler için egzersiz ve spor eğitimi bölümü ile özel eğitim bölümü öğretim programlarının karşılaştırılmasını amaçlayan literatür çalışmasıdır. Araştırmanın veri kaynağını eğitim müfredatları, bilimsel çalışmalar, kitaplar, tezler ve raporlar gibi akademik kaynaklar oluşturmaktadır. Veri toplama sürecinde nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi kullanılmıştır. Toplanan veriler içerik analizi ve tematik analiz yöntemleri kullanılarak analiz edilmiştir. Engelli bireylerin fiziksel, sosyal ve psikolojik gelişimlerine katkı sağlayan beden eğitimi ve spor, aynı zamanda rehabilitasyon sürecinde de önemli bir rol oynamaktadır. Bu çalışmada, engelli bireyler için beden eğitimi ve spor programlarının özellikleri, amaçları ve içeriği detaylı bir şekilde ele alınmıştır. Ayrıca, engelli sporlarının sınıflandırılması, engelli çocuklar için sporun önemi, zihinsel engelli bireyler arasında fiziksel aktivitenin yeri gibi konular da incelenmiştir. Özel eğitim hizmetleri, engelli bireylerin eğitimlerine devam edebilmeleri ve topluma kazandırılmaları için büyük önem taşımaktadır. Bu tez çalışmasında, özel eğitimin amacı, ilkeleri ve Türkiye'deki özel eğitim hizmetleri hakkında da bilgi verilmiştir. Bu çalışmanın sonucunda engelliler için egzersiz ve spor eğitimi ile özel eğitim kurumlarından mezunların beraber çalışmaları engelli bireylerin sahip oldukları özelliklerin korunması, geliştirilmesi, topluma uyum sağlamaları için çok önemli olduğu bundan dolayı beraber çalışmaları gerektiği sonucuna varılmıştır. Engelli bireylerin spor eğitimi ve özel eğitim hizmetlerinden nasıl daha etkili bir şekilde yararlanabilecekleri konusunda da önerilerde bulunulmuştur.