Evaluation of educational websites by using fuzzy logic

Bu çalışmada ortaokul ve lise düzeyinde konu anlatımı, eğitsel içerik ve materyaller barındıran, COVID-19 döneminde diğer eğitel sitelere daha çok tıklanan, ücretsiz eğitsel web sitelerinin tasarımları değerlendirilmiştir. Eğitsel web sitesi tasarımı, site kalitesini artıran ve öğrenmeye olumlu etkisi olan bir parametredir. Ayrıca karar vermedeki belirsizlikleri ortadan kaldırmak için fuzy logic ve birden fazla kritere göre değerlendirme yapılmasını sağlayan MCDM'in birleştirilerek literatüre kazandırılan yöntemlerinden ikisi olan Fuzzy SWARA ve Fuzzy WASPAS bütünleşik olarak kullanılmıştır. Fuzzy SWARA yöntemi ile eğitsel web site tasarımı değerlendirme kriterlerinin önem ağırlıkları belirlenmiştir. Fuzzy WASPAS yöntemi ile belirlenen kriterlere göre eğitsel weib sitelerinin tasarımı değerlendirilmiştir. Bu iki yöntem, daha önce eğitsel web sitesi tasarımı değerlendirme yöntemi olarak kullanılmamıştır. Belirlenen sekiz eğitsel web sitesi altı uzman tarafından görsel öğeler, sayfada gezinme, sayfa organizasyonu, kullanıcı etkileşimi, erişilebilirlik ve içerik kriterlerine göre değerlendirilmiştir. Bu çalışmanın bulguları, bazı web sitesi tasarım kriterlerinin eğitsel web sitesi tasarımı için daha büyük önem taşıdığını ortaya koymaktadır. Anahtar Kelimeler: Eğitisel web sitesi tasarımı, Web sitesi tasarım kriterleri, Fuzzy SWARA, Fuzzy WASPAS