Learning from real-life experiences: A data-driven emotion contagion approach towards realistic virtual crowds
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Bu cal sma, kalabal k simulasyonlar n n ger cek videolarla do grulanmas n ve benzetim parametrelerinin sonu clar n videolardaki sonu clara benzemesini sa glayacak sekilde ayarlanmas n sa glayan bir iyile stirme y ontemi sunmaktad r. Oncelikle, do grulama ve iyile stirmede kullan labilecek olaylar n ve videolar n ozellikleri aktar l r. Daha sonra bu s ure cte izlenecek video i sleme, veri c karma, hata fonksiyonu tespiti, sanal sahne olu sturulmas , ad mlar okuyucuya aktar l r. Daha sonra, sunulan y ontemin cal smas ; bir canl bomba sald r s , bir metro vagonundaki panik hali ve Kara Cuma arbedesinden olu san u c farkl ger cek olay ve bu olaylar n videolar uzerinden g osterilir. Son olarak, cal smalar n sonunda elde edilen bulgular, modelin ba sar m sunulur.
Author
Ahmet Eren Başak
Institution
How to Cite
Ahmet Eren Başak (Yüksek Lisans Tezi). Learning from real-life experiences: A data-driven emotion contagion approach towards realistic virtual crowds, 2017, İhsan Doğramacı Bilkent University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from İhsan Doğramacı Bilkent University
- A study over tax and relationship formed around taxation in the Ottoman Empire (16th-17th century)(2019)
- Random sets and choquet-type representations(2021)
- Oil price surges and the yield curve(2024)
- Living alone: Pathways, experiences and future expectations(2025)
- On the road to detente: Turkish foreign policy after the Johnson Letter(2021)
- The Lower Danube in Late Antiquity: The case of Histria(2023)
