Mini bilgisayarların ortaokullarda bilişim teknolojileri ve yazılım derslerinde kullanılması: Hibrit bilişim sınıfı örneği

Bu çalışma; uzun yıllar bilişim teknolojileri ve yazılım derslerinin işlenişinde, bilişim eğitimi ortamının öneminin; eksikliği yaşanarak hissedildiği bir sürecin neticesinde yeşermiştir. Bir eksiği giderebilme ihtiyacı ile uzun denebilecek bir süreç içerisinde geliştirilerek ortaya konulabilmiştir. Ülkemizde üst yönetimce bilişim teknolojilerine yüksek düzeyde önem verilmesine rağmen bu konudaki eğitimin sistematiğinde; eğitim ortamının ve materyallerinin hızla gelişen ve hızlı eskiten teknolojik atılımlar karşısında gerekli ölçüde sağlanabilmesi ihtiyacı önemli bir gerçektir. Bu ihtiyaçtan hareketle en düşük maliyetle en verimli olanı sağlamak düşüncesiyle bu çalışma şekillenmiştir. Öğrencilerimizin fırsat eşitliğini yakalayabilmeleri; gelişen çağa ayak uyduran eğitim ortamlarının hizmetlerine sunulması ile sağlanabilecektir. Bilişim teknolojileri ve yazılım derslerinde çağın gereksinimlerine cevap verebilen verimin alınabilmesi amacıyla Hibrit Bilişim Sınıfı tasarlanmış, geliştirilmiş, uygulanmış ve çalışma bu modelin hayata geçiş süreci üzerinden inşa edilmiştir.