Niğde ilinde ikamet eden bireylerin sosyodemografik özelliklerine göre sağlık okuryazarlığı düzeylerinin karşılaştırılması

Bu çalışmanın amacı: Niğde İlinde yaşayan bireylerin sağlıklı bir yaşam sürdürmeleri ve doğru sağlık hizmeti alabilmeleri, hastalıkları için doğru birimlere başvurabilmeleri, bireylere sağlık alanında eğitim ve bilgi verilmek istendiğinde bireylerin bilgileri anlayıp, yorumlayıp ve buna uygun davranışlar sergilemesidir. Bireyin sağlık hizmetleri sırasında sunulan broşür, reçete veya ilaç kutuları içinde yer alan prospektüs gibi verileri okuyup anlaması ile sınırlı olmayıp, kişilerin hastalıklarını tanıyıp buna uygun sağlık düzeyini artırma yönünde kararlar alabilmesi, sağlık sisteminin ilerleyişini bilip sağlık sisteminden maksimum fayda elde edebilmesi konusunda kişilerin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırma, Niğde ilinde ikamet eden bireylerin sosyodemografik özelliklerine göre sağlık okuryazarlığı düzeylerinin karşılaştırılmasına yönelik kesitsel tipte bir çalışmadır. Niğde Eğitim ve Araştırma Hastanesinden alınan ön izin ve Niğde İl Sağlık Müdürlüğünden alınan araştırma izni ile çalışmaya başlandı. Niğde İlinde yaşayan 18-65 yaş arası popilasyonda 518 kişiye ulaşıldı. Ulaşılan kişilerden 58 tanesi profesyonel sağlık alanında görev aldıkları için çalışmaya dahil edilmedi. Araştırmada kullanılan anket formu; kişilerin demografik özellikleri ve Türkiye Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği (SOY)-32 olmak üzere iki bölümden oluşmaktadır. Anket formları kişilerin ön bilgilendirmesi yapılarak onam formları alındıktan sonra gözlem altında uygulandı. Verilenir girişinde ve istatiksel değerlendirmesinde SPSSv29.0 sürümü kullanıldı. Niğde ilinde ikamet eden bireylerin sosyodemografik özelliklerine göre sağlık okuryazarlığı düzeylerinin karşılaştırılması sonucunda Niğde İlinde yaşayan katılımcıların Türkiye Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği genelinde %52'sinde yetersiz sağlık okuryazarlığı, %20,4'ünde sorunlu-sınırlı sağlık okuryazarlığı, %14,1'inde yeterli sağlık okuryazarlığı ve %13,5'inde mükemmel sağlık okuryazarlığına sahip olduğu saptanmıştır.