Otizm tanılı ve tipik gelişim gösteren çocuklara sahip ebeveynlerin deneyimleri: Çocukluk algıları ve yaşantıları

Otizmli çocuğa sahip ebeveynler ile tipik gelişim gösteren çocuğa sahip ebeveynlerin çocukluk algılarını ve bu algıların altında yatan etmenlerin belirlenmesi amacıyla gerçekleştirilen bu araştırma; karma modelde, yakınsayan paralel desende, nicel boyutta tarama modeli ve nitel boyutta fenomenolojik desen ile yürütülmüştür. Amaçlı ve kartopu örnekleme yöntemiyle oluşturulan araştırmanın çalışma grubunu 4-6 yaş arasında tipik gelişim gösteren çocuğa sahip 20 ebeveyn ve otizm tanısı almış çocuğa sahip 20 ebeveyn olmak üzere toplam 40 ebeveyn oluşturmuştur. Araştırmanın nicel boyutunda "Çocuğa Bakışı Değerlendirme Aracı" kullanılırken nitel boyutta ise "Genel Bilgi Formu" ve araştırmacı tarafından uzman desteği alınarak geliştirilen "Yarı Yapılandırılmış Görüşme Formu" kullanılmıştır. Araştırmanın nicel bulgularında otizmli çocuğa sahip ebeveynler ile tipik gelişim gösteren çocuğa sahip ebeveynlerin çocuklukluk algılarının anlamlı olarak farklılaşmadığı (p>0.5), ebeveyn eğitim durumunun (p>.05) ve çocuk cinsiyetinin (p>.05) çocukluk algısı üzerinde etkisinin olmadığı görülürken ebeveyn yaşının çocukluk algısında anlamlı düzeyde farklılaşmaya sebep olduğu bulunmuştur (p<.05). Araştırmanın nitel boyutunda ise ebeveynlerin çocuk sahibi olacaklarını öğrendiklerinde yaşadıkları hislerden bahsederkenki ifadelerinin oldukça benzer olduğu görülmüştür. Ancak ebeveyn olmakla ilgili duygularına ve sahip oldukları sosyal destek düzeylerine ait ifadelerinde otizimli çocuğa sahip olan ebeveynler ile tipik gelişim gösteren çocuğa sahip olan ebeveynlerin birbirinden farklılıklar gösterdiği belirlenmiştir. Ayrıca çocukluk algılarına yönelik ebeveynlerden toplanan nitel ve nicel verilerinin analiz sonuçlarının birbirlerinden farklı olduğu görülmüştür.