Sentinel: A dynamic security policy checker for firefox extensions
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Güvenlik açığı içeren kötü tasarımlı bir tarayıcı eklentisi bütün bir sistemi saldırgana açık hale getirebilir. Bu sebeple "iyi niyetli fakat hatalı" ve kötü niyetle yazılmış eklentiler bunları çalıştıran sistemlere ciddi tehditler oluşturur. Yapılan çalışmalar birçok Firefox eklentisinin gereğinden fazla yetkiye sahip olduğunu gösteriyor ve bu onları saldırganlar için cazip yapıyor. Malesef kullanıcıların kendilerini bu tür zararlı eklentilerden korumak için pek seçenekleri yok. Halihazırda bir kere yüklenip çalıştırıldığında, eklentiye güvenilmesi gerekiyor. Bu tezde varolan JavaScript Firefox eklentilerine kullanıcının hassas bir şekilde yetki kontrolü ve dayatması yapabilmesini sağlayan SENTINEL'i sunuyoruz. Kullanıcı bu şekilde poliçe tanımlayarak yahut önceden tanımlanmış policeleri kullanarak çeşitli yaygın saldırıları önleyebiliyor. Veri kaçırma, uzaktan kod çalıştırma, kaydedilmiş şifre çalma ve tercihlerin değiştirilmesi bu yaygın saldırıların örnekleri. Değerlendirmemiz gösteriyor ki sunduğumuz SENTINEL prototipi başarılı bir şekilde gerçek senaryolarda olan Firefox eklenti saldırılarından kullanıcıları engelleyici olmaksızın koruyor.
Author
Mustafa Battal
Institution
How to Cite
Mustafa Battal (Yüksek Lisans Tezi). Sentinel: A dynamic security policy checker for firefox extensions, 2014, İhsan Doğramacı Bilkent University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from İhsan Doğramacı Bilkent University
- A study over tax and relationship formed around taxation in the Ottoman Empire (16th-17th century)(2019)
- Random sets and choquet-type representations(2021)
- Oil price surges and the yield curve(2024)
- Living alone: Pathways, experiences and future expectations(2025)
- The evolution of a concept: "Vatan" from hometown to shared place(2024)
- Approaches to teaching creative writing in L2 at the tertiary level: A critical interpretive synthesis(2025)
