Üniversite öğrencilerinde bilinçli farkındalığın mükemmeliyetçilik, belirsizliğe tahammülsüzlük ve yaşam doyumu ile ilişkisi

Bilinçli farkındalık, yargılamadan o ana odaklanıldığında oluşan farkındalık anıdır. Bilinçli farkındalık, mükemmeliyetçilik ve belirsizliğe tahammülsüzlük gibi faktörlerden etkilenirken, bu değişkenler yaşam doyumunu da etkileyebilmektedir. Bu çalışma üniversite öğrencilerinde bilinçli farkındalığın mükemmeliyetçilik, belirsizliğe tahammülsüzlük ve yaşam doyumu ile ilişkisinin incelenmesi amacıyla kesitsel (cross-sectional) tasarımda ve ilişkisel tarama modeli çerçevesinde yürütülmüştür. Çalışma 415 üniversite öğrencisiyle yürütülmüştür. Çalışmada Demografik Bilgi Formu, Bilinçli Farkındalık, Frost Çok Boyutlu Mükemmeliyetçilik, Belirsizliğe Tahammülsüzlük ve Yaşam Doyumu ölçekleri kullanılmıştır. Veriler Google Forms aracılığı ile toplanmış, Pearson momentler çarpımı korelasyon analizi ve değişkenler arasındaki yapısal ilişkileri test etmek amacıyla Yapısal Eşitlik Modellemesi (YEM) kullanılmıştır. Çalışmada yaşam doyumunun mükemmeliyetçiliğin Kişisel Standartlar alt boyutu dışındaki diğer alt boyutlarıyla anlamlı düzeyde ilişkili olduğu belirlenmiştir. Belirsizliğe tahammülsüzlük ölçeğinin alt boyutları ve toplam puanı ile yaşam doyumu arasında negatif yönlü ilişki belirlenmiştir. Bilinçli farkındalık toplam puanı ile yaşam doyumu arasında pozitif yönde ilişkili bulunmuştur. Yapısal Eşitlik Modeli'ne göre, Mükemmeliyetçilik değişkeninin Bilinçli Farkındalık ve Yaşam Doyumu üzerindeki yordama etkisi anlamlıdır. Belirsizliğe Tahammülsüzlük ve bilinçli farkındalık değişkeninin Yaşam Doyumu üzerindeki yordayıcı etkisi anlamlı bulunmamıştır. Analizler sonucunda bilinçli farkındalığın belirsizliğe tahammülsüzlük ve mükemmeliyetçilik arasında negatif, yaşam doyumu ile pozitif yönde bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Yapısal Eşitlik Modeli'nde ise; Mükemmeliyetçiliğin, Bilinçli Farkındalık ve yaşam doyumu üzerindeki etkisi anlamlı bulunmuştur. Bilinçli Farkındalık değişkeninin Yaşam Doyumu üzerindeki etkisinin, yapısal model bağlamında dolaylı yollarla ortaya çıktığı belirlenmiştir. Üniversite öğrencilerinin bilinçli farkındalık ve yaşam doyumlarının arttırılması için mükemmeliyetçilik ve belirsizliğe tahammülsüzlük konusunda bilgilendirilmelerinin faydalı olacağı varsayılmaktadır.