DoctorateOpen Access

Zayıf denetimli öğrenme yaklaşımı kullanarak hashtag ayrıştırma ve varlık ismi anlamlandırma

Is this your thesis?

This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.

2020
0 views
0 downloads

Abstract (TR)

Günümüzün yüksek başarımlı makine öğrenmesi yöntemleri başarılarını etiketlenmiş çok miktarda veri üzerinde öğrenme yapmalarına borçludur. Fakat etiketleme çok fazla zaman ve efor gerektirir. Bu tezde iki Doğal Dil İşlemesi (DDİ) alanında zayıf denetimli öğrenim yapmak için otomatik veri etiketleme yöntemi önerdik. İlk uygulama alanımız olan Hashtag Ayrıştırması, hashtag'lerin otomatik olarak işlenmesi ve anlamlandırılması için orijinal sözcüklerine bölünmesidir. Büyük bir tweet veri setinden elde edilen istatistiklere göre hashtag'leri otomatik olarak ayrıştırdık ve en güvenilir ayrıştırmaları maksimum entropi sınıflandırıcısını eğitmek için kullandık. Elle etiketli eğitim verisi kullanmadan hashtag ayrıştırma problemi için literatürdeki en yüksek doğruluk oranlarını elde edebildik. Çalıştığımız ikinci alan olan Varlık İsimlerinin Anlamlandırılmasında (VİA) amaç metinde tanınan varlık isimlerini bilgi bankasında karşılık gelen kayıtlara bağlamaktır. Bahsedilen varlığın türünü önceden tespit edersek bu bilginin VİA'da başarıyı artıracağını öngördük. Varlık türü tanımlanması için standart yaklaşımlar elle hazırlanmış tür taksonomisine ve metinde bahsi geçen varlıkların türlerinin etiketlendiği büyük miktarda veriye ihtiyaç duymaktadır. Bizim önerdiğimiz yöntem ile varlıkları değişik seviyelerde bağlamsal benzerliklerine göre kümelendirip, küme kimliklerini tür olarak varlıklara atadık. Bu sayede, tür taksonomisine olan ihtiyaç giderilirken, Wikipedia makalelerindeki varlıkları, onlara atanan türler ile işaretleyerek, tür tahminini yapacak sistem için eğitim verisini otomatik olarak oluşturduk. Tür tahminlerinin ek bilgi olarak kullanılması VİA sisteminin başarısını anlamlı seviyede artırdı. Bu tez, problemin özelliklerini dikkate alarak tasarlanan zayıf denetimli öğrenme yaklaşımlarının DDİ'de etkili bir strateji olabileceğini gösterdi.

Author

Arda Çelebi

How to Cite

Arda Çelebi (Doktora Tezi). Zayıf denetimli öğrenme yaklaşımı kullanarak hashtag ayrıştırma ve varlık ismi anlamlandırma, 2020, Boğaziçi University.

Keywords

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Boğaziçi University