Diş fırçalama tekniğinin plak temizleme başarısı yoluyla analizi

Amaç: Ağız sağlığı kavramının temelini oluşturan ağız sağlığı düzeyleri ve diş sağlığı kalitesinin belirlenmesi üzerine odaklanmaktadır. Bu çalışma, çocuklar ve erken yetişkinlik döneminde diş fırçalama alışkanlığının öğrenilme sürecini netleştirmek amacıyla, diş fırçalama tekniklerinin kullanıldığı uygulamaların teknik ve fiziksel modeller aracılığıyla değerlendirilmesini hedeflemektedir. Gereç ve Yöntem: Veriler, 23 kişilik bir gruptan elde edilmiş olup, farklı yaş gruplarındaki kadın ve erkek bireylerden oluşmaktadır. Bu veriler, önerilen elektronik diş fırçalama ekipmanı ile X-Y-Z şeklinde üç farklı eksen yolunun kaydını içermektedir ve MATLAB tarafından bu üç eksenle ilgili kodlar çizilmek üzere işlenmiştir. Sonuçlar: Bu Çalışmada deneylerin öncesinde ve sonrasında doğru, MAV (6.00) ve WAMP (179.419) gibi genellikle azalan parametre değerleri, AAC (1.270) gibi genlikler arasındaki ortalamaların değiştiği Ölçülmüştür. Varyans (VAR) 78.829 ve sinyal-gürültü oranı, genlikler ve genlikler arasındaki ortalamaları gösterirken, MNF ve MDF (sırasıyla 0.071, 0.021) frekans bileşenlerindeki değişimi ifade etmektedir. Ayrıca, iki deney arasındaki tüm dönem uzunluklarının AVG'sinin ortalaması, hareket genliği azalması açısından %75 aralığında bulunmaktadır. Bununla birlikte, yapılandırılmış uygulamaya bağlı olarak iki deney arasında belirtilen değişiklikler vardır. Bu çalışma ile. • Deneysel modelleme verileri arasında uyum sağlanmış ve plak birikimi ile diş lekelenmesinin azaldığı gösterilmiştir. • Özel ihtiyaçları olan ve motor becerileri zayıf olan bireylerin diş fırçalama hatalarını düzeltmelerine yardımcı olmak amacıyla uygulama önerilmektedir, bu sayede uygulama bir eğitim aracı olarak değerlendirilmiştir. Tartışma: Üzerinde durulan istatistiksel parametreler, deneklerin çoğunluğu için fiziksel hareket modelinin belirlenmesine yönelik özelliklerin çıkarılmasında kullanılmıştır. Veri işleme sürecinin tamamlanmasının ardından, önerilen elektronik ekipmanı kullanan 23 denek (eğitim aşaması öncesi ve sonrası) tarafından kaydedilen verileri gösteren istatistiksel değerler sunulmuştur. MNF ve MDF gibi bazı parametreler, deney öncesinden sonrasına doğru çoğu parametre değerinde azalma olduğunu göstermekte ve bu durum MAV, sinyalin genlikleri arasındaki ortalama farkı veya dalgalanma oranını ölçmektedir. Değerlerin azalması, kişinin dişlerini fırçalamayı öğrendiğini gösterir. Bu değer, kişinin hareketleri öğrendiğini gösterir ve ayrıca sunduğumuz yöntemin tıbbi gözlemlerinin başarısını takip edebilmemize olanak sağlar. Gx, Gy, Gz çıkışları, deneyler öncesinde ve sonrasında farklılık göstermektedir Önceden Gy yüksek genliğe sahip bir bölgeye sahiptir, fakat sonrasında bu bölge pürüzsüz hale gelmiştir: • İki deney arasındaki ortalama değişim, hareket genliğini azaltarak %75 aralığındadır. • Sonuçlar, deneklere diş fırçasının doğru kullanımının öğretilmesinden sonra modelimizin avantajlarını göstermektedir. • Diş fırçasının hareket yönleri daha düzgün hale getirildi ve dişlere daha az zarar verilmiştir. • öncesı ve sonrası deneyleri arasındaki genlik farkı, sonrasında deneylerinin rastgele hareketinin daha az olduğunu ve diş fırçasının doğru şekilde kullanılmasında daha kararlı olduğunu bize açıkça göstermektedir. Deney, diş fırçalama hareketi yollarındaki düzensizliğin bakteri plağının kalıcılığına ve birikmesine karşılık geldiğini, hareket yollarındaki düzenlilik ve stabilitenin ise bakteri plağı birikiminin azaltılmasına ve kontrolüne karşılık geldiğini göstermektedir. Bu durum, önerilen elektronik diş fırçalama ekipmanına entegre edilen, diş hekiminin klinik değerlendirmesinin tedavi öncesi ve sonrası sonuçlarını yakalayan ve dolayısıyla fırçalama yönteminin kabul edilebilir veya kabul edilemez olduğunu gösteren uyarı sisteminin hassasiyetine bağlanmaktadır. Çözüm: Diş hekiminin gözlemlerinden elde edilen bulgular, kabul edilebilir veya kabul edilemez fırçalama metodunun ne olduğunu açıkça göstermektedir. Ayrıca, analitik veriler bize kişinin diş fırçalama tekniğindeki hareketleri öğrendiğini ve sunduğumuz yöntemin tıbbi gözlemlerinin başarısını net bir şekilde görebildiğimizi göstermektedir. Plak birikiminin önlenmesi ve ağız sağlığının korunması için daha fazla bilimsel araştırmanın yapılması gerekmektedir, bunun sağlıklı ve kaliteli bir yaşam için önemli olduğu görülmektedir.