Beden eğitimi öğretmenlerinin meslekte karşılaştıkları sorunlar (Trabzon ili uygulaması)

Bu çalışmada; beden eğitimi öğretmenlerinin meslekte karşılaştıklarısorunlar, okul yönetimi ile karşılaşılan sorunlar, okul ve fiziki şartlarla karşılaşılansorunlar, aldıkları eğitim yönünden karşılaşılan sorunlar, öğrenci ve ailesi ilekarşılaşılan sorunlar ile strese neden olan sorunlara dayalı olarak belirlenmeyeçalışılmıştır.Araştırma iki aşamalı olarak gerçekleştirilmiştir. Birinci aşamada bedeneğitimi öğretmenlerinin meslekte karşılaştıkları sorunları belirlemek amacıyla birölçme aracı gerçekleştirilmiştir. Geçerlik ve güvenirlik çalışması yapıldıktan sonra,ölçme aracı 201 kişiye uygulanmıştır. İkinci aşamada elde edilen veriler tanımlayıcıve çıkarma istatistik yöntemiyle analiz edilmiştir. Tanımlayıcı istatistikle gurubunözellikleri frekans, yüzdelik, ortalama ve standart sapmalarla belirlenmiş, guruplararası farklılıklar ise t testi ve F testi ile araştırılmıştır.Araştırma sonuçlarına göre;Okul yönetimiyle karşılaşılan sorunlar ile bayanların daha fazla karşılaştığısonucuna ulaşılmıştır. Öğrenci ve ailesiyle karşılaşılan sorunlar ile bayanların dahafazla karşılaşmakta olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Strese neden olan sorunlarlabayanların daha fazla karşılaşmakta olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Okulun köydeolması, okulun il merkezinde olmasından okul ve fiziki şartlarla ilgili sorunların dahafazla olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Okulun köyde olması, okulun ilçe merkezindeolmasından aldıkları eğitim yönünden karşılaştıkları sorunların daha fazla olduğusonucuna ulaşılmıştır.