Çanakkale-Kalkım Orman İşletme Müdürlüğü Scarabaeıdae (Coleoptera) türleri
2019
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Azize Toper Kaygın
Abstract (TR)
2016-2019 yılları arasında gerçekleştirilen bu çalışmada Çanakkale'nin Yenice ilçesine bağlı Kalkım Beldesinde bulunan Kalkım Orman İşletme Müdürlüğü orman sınırları içerisinde yer alan Scarabaeidae türlerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Yapılan arazi çalışmalarında çukur tuzak ve ışık tuzakları kullanılmıştır. Etrafta dolaşan büyük ve orta boyutlardaki türler ise elle toplanmıştır. Bu çalışmada Kalkım Orman İşletme Müdürlüğü bünyesine bulunan dört işletme şefliği (Kalkım, Eybekli, Kirsalan, Sarıot) sınırları içerisine tuzaklar yerleştirilmiştir. Toplanan türler araziden laboratuara nakledildikten sonra burada preparasyonları yapılmıştır. Tüm türler preparasyonları yapıldıktan sonra kendisine ait bilgilerle etiketlenerek koleksiyon kutularına alınmıştır. Alt familya ve cins bazında katagorilere ayrılan türler teşhis edilerek mikroskop altında detaylı şekilde fotoğraflanmıştır. Bu çalışmada Scarabaeidae familyasına ait 6 alt familya, 11 tribüs, 18 cins ve 30 tür olmak üzere toplamda 168 adet örnek teşhis edilmiştir. Bu çalışma Kalkım Orman İşletmesi Scarabaeidae familyasına ait türler üzerine yapılmış özgün ve ilk araştırmadır.
Author
Dr. Emel Ataş
How to Cite
Emel Ataş (Yüksek Lisans Tezi). Çanakkale-Kalkım Orman İşletme Müdürlüğü Scarabaeıdae (Coleoptera) türleri, 2019, Bartın University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Bartın University
- Metilen mavisinin bozunmasi için Au/MOF-5 fotokatalizörünün geliştirilmesi(2024)
- Farklı uydu görüntü verileri ile meşcere parametreleri arasındaki ilişkilerin araştırılması (Bartın-Mugada örneği)(2009)
- Amasra kenti örneğinde tarihi peyzaj karakteri değerlendirmesi(2018)
- Haydar Ergülen şiirinde ev imgesi(2019)
- Belirsizin etiği: Simone de Beauvoir ve varoluşçuluk(2022)
- Halk Eğitim Merkezi kursiyerlerinin umutsuzluk ve sürekli kaygı düzeyleri ile hayat boyu öğrenme eğilimleri ilişkisi(2022)
