Dini içerikli çocuk kitaplarıyla Allah inancı öğretimi: Özkan Öze'nin Genç Adam ve Allah kitabı örneği

Allah inancının oluşumunda çocukluk dönemi önemli bir dönemdir. Bu dönemde, çocuklar vasıtalar yardımıyla dini değerleri öğrenmekte, manevi dünyaları zenginleşmekte ve inançla ilgili meseleleri sorgulayıp içselleştirmektedirler. Bu süreçte okunan dini kitaplar, çocuğun zihninde Allah inancının temelini oluşturan önemli kaynaklardan biridir. Çocuğun bu dönemde Allah inancına dair okuduğu dini kitaplar, Allah inancı öğretimine katkı sağlamaktadır. Araştırma nitel araştırma olarak tasarlanmıştır. Çalışmada nitel araştırma deseninden doküman tarama ve mülakat yöntemi kullanılmıştır. Bu bağlamda ilk aşamada Genç Adam ve Allah kitabı doküman inceleme tekniği ile ayrıntılı bir şekilde incelenmiştir. Kitapta Allah ile ilgili sorulara açıklayıcı ve anlaşılır cevaplar verildiği, çocukların soru sormaya teşvik edildiği, ayetlerin konuyla uyumlu olduğu ve Allah inancının kainat vurgusu ile anlatıldığı görülmüştür. Kitabın içindeki bölümlerde bulunan Allah hakkındaki sorulardan hareketle mülakat soruları hazırlanmıştır. Çocuklar ile yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmış, okudukları "Genç Adam ve Allah" kitabına dair sorular sorularak kitabın onların anlam dünyasındaki yeri ve Allah inancı öğretimine etkisi analiz edilmiştir. Çocukların dine karşı ilgilerini diri tutma ve Kur'an öğretisine uygun Allah inancı öğretme açısından dini içerikli kitapların din eğitiminde mühim bir yeri olduğu görülmüştür. Yapılan görüşmeler sonucunda çocukların, Allah hakkında merak ettikleri soruları sormaya çekindiklerini ve sorularına okudukları kitap sayesinde cevap bulduklarını belirtmeleri, dini içerikli çocuk kitaplarının çocukların Allah hakkındaki meraklarını gidermede etkili olabileceğini göstermektedir.