Master'sOpen Access

Hemşirelerin kalıcı üriner kateterizasyonda mesane egzerzisine ilişkin uygulama ve görüşleri

2017
0 views
0 downloads
Advisor: Doç. Dr. Dilek Özden

Abstract (TR)

Amaç: Bu çalışma hemşirelerin kalıcı üriner kateterizasyonu sonlandırmadan önce mesane egzersizine ilişkin uygulama ve görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Kesitsel-tanımlayıcı tipteki çalışmanın evrenini, Ege bölgesindeki bir ilde yer alan iki farklı kurumda dahili, cerrahi ve yoğun bakım ünitelerinde çalışan 397 hemşire, örneklemini ise 01 Ağustos-20 Kasım 2016 ile tarihleri arasında bu kliniklerde çalışan ve araştırmaya katılmayı kabul eden 280 hemşire oluşturmuştur. Verilerin değerlendirilmesinde ortalama, sayı, yüzde ve Ki-Kare testi kullanılmıştır. Bulgular: Hemşirelerin yaş ortalaması 29.98±7.44, meslekte toplam hizmet süresi 8.31±6.58 yıldır. Hemşirelerin %65.7'sinin mesane egzersizi yaptığı, egzersizi yapanların sadece %40.2'sinin her zaman yaptığı belirlenmiştir. Hemşirelerin %2.5'i üriner kateteri çıkarmadan 10 saat önce mesane egzersizine başladıklarını, %26.8'i 2 saat kateteri klempli tuttuğunu, hemşirelerin yarısının (%50.7) kateteri 15 dakika süreyle serbest drenaja bıraktıkları, %30.0'u 3 kez klempleme/serbest drenaj tekrarı yaptığını belirtmiştir. Hemşirelerin yaş ve toplam hizmet süresine göre mesane egzersizi yapma arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu saptanmıştır (p<0.05). Hemşirelerin çalıştığı hastaneye ve kliniğe göre mesane egzersizine başlama ve kateteri klempli tutma süresi arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu bulunmuştur (p<0.05). Sonuç: Hemşirelerin yarısından fazlasının mesane egzersizi yaptığı, mesane egzersizi konusundaki uygulamalarının çalıştığı hastaneye, kliniğe, hizmet süresine, mesane egzersizi eğitimi alma durumuna göre önemli farklılıklar gösterdiği belirlenmiştir.

Author

Dr. Fatma Yılmaz

Institution

How to Cite

Fatma Yılmaz (Yüksek Lisans Tezi). Hemşirelerin kalıcı üriner kateterizasyonda mesane egzerzisine ilişkin uygulama ve görüşleri, 2017, Bingol University.

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Bingol University