Izgara tipi yüzeylerle bir paralel plaka dalga kılavuzunda elektromanyetik dalgaların davranışının incelenmesi
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Bu çalışmada, ızgara tipi duvarlı paralel plaka dalga kılavuzunun içerisindeki ve dışarısındaki elektromanyetik dalgaların davranışı ışın izleme yöntemi ile incelenmiştir. Öncelikle, iki basit ortam arasındaki ızgara tipi bir arayüzde yansıma ve kırılma incelenmiş olup, bu arayüz için yansıma ve kırılma katsayıları yaklaşık sınır koşulları kullanılarak elde edilmiştir. Elde edilen bu katsayılar kullanılarak, dışarıda uyarılan TE ve TM modlarındaki dalganın içeride ve dışarıdaki etkisi incelenmiş ve Floquet modu ile bulunan alan ifadeleri ile karşılaştırılmıştır. Daha sonra, klasik dalga kılavuzu yerine ızgara tipi dalga kılavuzu tercih edilmesine gerekçe olarak, şeritler genişledikçe kaybolan güçte de artış olduğuna değinilmiştir. Ancak şeritlerin çok küçük seçilmesi kılavuzdan dışarı kaçan dalgayı büyüttüğü için, şerit genişliğinin optimize edilmesi gerektiği gösterilmiştir.
Author
İsmail Yıldız
Institution
How to Cite
İsmail Yıldız (Yüksek Lisans Tezi). Izgara tipi yüzeylerle bir paralel plaka dalga kılavuzunda elektromanyetik dalgaların davranışının incelenmesi, 2015, Çukurova University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Çukurova University
- Şiddet davranışı gösteren ve göstermeyen ergenlerin ailelerinin aile işlevleri, öfke ve öfke ifade tarzları açısından incelenmesi(2006)
- Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin yaşam doyumu düzeyleri ile yaşam kalite düzeylerinin karşılaştırılması(2009)
- 9mm. ateşli silahlardan elde edilen kovanların vemermi çekirdeklerinin tanımlanarak markalarının tespiti(2020)
- Geleneksel Afrika patlıcan ülkelerinin morfolojik ve genetik çeşitliliğinin değerlendirilmesi ve seçilmiş erişimlerin tuz toleransı ve başka kültür performanslarının tespiti(2022)
- İş birliğine dayalı video-blog projelerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin dilsel ve dijital okuryazarlık becerileri üzerindeki etkileri(2025)
- Cultural significance in foreign learning and teaching with special emphasis on reading comprehension through cultural schemata(1992)
