Ivo Andric'in Drina Köprüsü ile Faik Baysal'ın Drina'da Son Gün adlı romanlarının toplumsal eleştiri bağlamında karşılaştırılması
2025
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Elmas Şahin
Abstract (TR)
Nobel ödüllü yazar İvo Andriç (1892-1975) Drina Köprüsü adlı eseriyle büyük ün kazanmış, 350 yıllık tarihi bir eser olan köprü etrafında, Osmanlı Devleti'nin çöküşünden, I. Dünya Savaşına kadar yaşanan insanlık dramını, toplumsal olaylara ayna tutarak kaleme almıştır. Faik Baysal (1922-2022) ise Drina'da Son Gün adlı eseriyle II. Dünya Savaşı esnasında Balkanlar coğrafyasında cereyan eden Hitler Almanya'sının istilası, Sırp ve Hırvat çetelerini örgütlenmesi sonucunda Yugoslavya Türklerinin, yaşam mücadelesini ele almıştır. Bu çalışmada, Yugoslav edebiyatına ait olan Drina Köprüsü ile Türk edebiyatına ait olan Drina'da Son Gün adlı eserleri, iki farklı ulusun toplum normları, döneme bakış açıları, belirli temalar baz alınarak Toplumsal edebiyat eleştirisi ışığında incelenmiştir. Çalışmada Toplumsal edebiyat eleştirisi hakkında bilgi verilerek, her iki eserin de birbirlerine benzeyen ve ayrılan yönleriyle ortaya konulmuştur.
Author
Dr. Gizem Uçar
Institution
How to Cite
Gizem Uçar (Yüksek Lisans Tezi). Ivo Andric'in Drina Köprüsü ile Faik Baysal'ın Drina'da Son Gün adlı romanlarının toplumsal eleştiri bağlamında karşılaştırılması, 2025, Çağ University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Çağ University
- Alışveriş merkezlerindeki giyim mağazacılığında satışgücü motivasyonunu etkileyen faktörler: Adana M1 alışveriş merkezi örneği(2012)
- Banka kullanıcılarının kurumsal sosyal sorumluluk algılarının belirlenmesi üzerine bir araştırma(2024)
- Asıl işveren - alt işveren ilişkisi ve alt işverenlik yönetmeliği ışığında uygulamadaki sorunlar(2009)
- Milli Eğitim Bakanlığında çalışan İngilizce öğretmenlerinin hizmet içi öğretmen gelişim programları hakkındaki görüşleri(2012)
- Sözcük bilgisini akılda tutma: Sözdizimsel bir çalışma(2012)
- İki dillilik ve yabancı dil öğrenimine karşı tutumlar(2013)