Merkez bankalarının bağımsızlık sorunu çerçevesinde T.C.M.B.'nın incelenmesi
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
ÖZET Bu çalışmada, para politikalarının oluşturulmasında bağımsız MB'larmm rolü ve önemi ele alınarak bu konu Türkiye özelinde incelenmiştir. Merkez Bankaları elindeki para politikası araçlarını siyasi iktidar ile birlikte belirli kural ve ilişkiler bütünü içerisinde kullanmaktadır. Siyasi iktidarlar, kısa vadeli ve popülist politikalar uğruna MB kaynaklarını kullanma eğilimi taşımaktadır. Bu yüzden yasal ve fonksiyonel olarak bütünüyle bağımsızlık kazandıracak düzenlemelere gitmeden MB'larmı siyasi baskılardan kurtarmak mümkün değildir. Bu gerçekten hareketle bugün bağımsızlık çalışmaları hız kazanmıştır. Bağımsız MB larınm, ekonomik istikrarı olumlu yönde etkilediği gözlenmektedir. Dolayısıyla konunun ülkemiz için taşıdığı önem de büyüktür. TCMB siyasi iktidarlardan olumsuz yönde etkilenmekte ve para politikalarını bağımsız bir şekilde oluştur amamaktadır. Yaşadığımız kronik enflasyon sorununun çözülebilmesi için TCMB'na bağımsız davranmasını sağlayıcı özelliklerin ivedilikle kazandırılması gerekmektedir.
Author
Güler Çinier
How to Cite
Güler Çinier (Doktora Tezi). Merkez bankalarının bağımsızlık sorunu çerçevesinde T.C.M.B.'nın incelenmesi, 1997, Anadolu University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Anadolu University
- 1970-2000 yılları arası Türk sinemasında arabesk kültür üzerine bir inceleme(2012)
- Üzeyir Hacıbeyli ve Ahmed Adnan Saygun'un Köroğlu operalarının karşılaştırılması(2024)
- Sosyal medyada yer alan manipülatif haber ve paylaşımların Z kuşağı üzerindeki etkileri(2023)
- Kamu politikası çerçevesinde bağımsızlıktan günümüze gine bissau'da eğitim sorunlarının analizi(2025)
- Eğitim haberlerinin medyada sunumu: Eleştirel söylem çözümlemesi bağlamında eğitim haberleri incelemesi(2024)
- Zur frage der interkulturalität in lehrwerken des Deutschen, Englischen und Türkischen als fremdsprache(2025)
