Ortaokul öğrencilerinin çizgi filmler hakkında tercihleri ile çizgi filmlerin tasarımsal süreçleri arasındaki ilişki

Çizgi filmler, çocukların televizyonda en çok izlemeyi tercih ettiği yapımlar arasındadır. Günümüzde birçok çocuk kanalı kesintisiz olarak yayın yapmaktadır. Hem eğlendirme hem de eğitici işlevi olan çizgi filmler, gelişen teknoloji sayesinde tablet, televizyon gibi araçlar aracılığıyla da izlenebilmektedir. Çocuklar yaş gruplarına göre nitelik, içerik ve algılama açısından farklı çizgi filmler tercih etmektedir. Çocukların, özellikle büyük yaş grubundaki çocukların çizgi filmler hakkındaki tercihlerinin tespit edilmesi önemlidir. Bu araştırma kapsamında İstanbul'da yaşayan 132 ortaokul öğrencisinin; yayınlanan çizgi filmleri izleme pratikleri, çizgi filmler ve tasarım öğeleri hakkındaki tercihleri, beğenileri ve düşünceleri nicel bir yöntem olan anket metoduyla elde edilmiştir. Elde edilen bulgular analiz edilmiş ve bu bulguların çizgi filmin tasarımsal süreçleriyle ilişkileri incelenmiştir. Araştırma sonucunda bazı maddelerde cinsiyetler arası ve sınıflar arası farklılıklar bulunmuştur. Ortaokul öğrencilerinin çizgi filmlerle ilgili belirli tercih ve fikirleri olduğu görülmüştür. Anahtar kelimeler: Animasyon, Çizgi Film, Televizyon, Animasyon Tasarımı, Çocuk Gelişimi