Üniversite öğrencilerinin rekreatif etkinliklere katılım farkındalıkları ile girişimcilik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin rekreatif etkinliklere katılım farkındalıkları ile girişimcilik düzeyleri arasındaki ilişkinin araştırılmasıdır. Bu araştırmaya 11 üniversiteden, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu ve Spor Bilimleri Fakültelerinde öğrenim gören uygun örnekleme yöntemiyle seçilmiş toplamda 1493 öğrenci katıldı. Araştırmada kişisel bilgi formuna ek olarak, Ekinci (2017) tarafından geliştirilen '' Rekreasyon Farkındalık Ölçeği'' ile Yılmaz ve Sünbül (2009) tarafından geliştirilen ''Üniversite Öğrencilerine Yönelik Geliştirilen Girişimcilik Ölçeği'' kullanıldı. Araştırmada elde edilen verilerin analizinde SPSS 20 paket programı kullanıldı. Katılımcıların kişisel bilgilerinin dağılımlarını belirlemek için yüzde ve frekans gibi tanımlayıcı istatistik yöntemlerinin yanı sıra, anova testi, manova testi, regresyon analizi ve kullanılan ölçme araçları arasında ilişkiyi belirlemek için korelasyon analizi yöntemleri kullanıldı (p≤0.05). Sonuç olarak; katılımcıların rekreatif faaliyetlere katılım farkındalıkları ile girişimcilik düzeyleri arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki bulundu. Katılımcıların rekreasyon farkındalıkları açısından cinsiyet, yaş, bölüm, yetiştiği çevre arasında anlamlı bir farklılık bulunurken; refah düzeyi, spor yapma durumu, günlük kendilerine ayırdıkları süre arasında anlamlı bir fark bulunamadı. Katılımcıların girişimcilik düzeyleri açısından cinsiyet, bölüm, refah düzeyi, mezun olduktan sonra çalışmayı düşünülen sektör, iş fikri, iş deneyimi arasında anlamlı bir sonuç bulunurken; yaş, mezun olduktan sonra iş kurma olasılığı ve yetiştiği çevre arasında anlamlı bir sonuç bulunamadı.