Uşak İl merkezindeki 8. sınıf öğrencilerinin yazılı anlatımda deyimleri kullanma becerisi

ÖZETUŞAK L MERKEZ NDEK 8. SINIF ÖĞRENC LER N N YAZILI ANLATIMDADEY MLER KULLANMA BECER SHandan Burak NALCITürkçe Eğitimi Ana Bilim DalıAfyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler EnstitüsüMayıs 2006Danışman: Yard. Doç. Dr. Celal DEM RBu araştırma Uşak il merkezindeki 8. sınıf öğrencilerinin yazılı anlatımda deyimlerikullanma becerilerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Bu araştırmada 8. sınıföğrencilerinin deyimleri kullanma becerileri; sosyo-ekonomik düzeyin, ailelerin öğrenimdurumunun, öğrencilerin okudukları edebi türlerin, masal ile olan bağlarının, gazete okumaalışkanlıklarının, kitap okumaya ilişkin görüşlerinin etkileri açısından incelenmiştir.Araştırmanın örneklemini Alt sosyo-ekonomik düzeyden, Orta sosyo-ekonomikdüzeyden, Üst sosyo-ekonomik düzeyden, 200'er öğrenci olmak üzere üç farklı sosyo-ekonomik düzeyden 600 öğrenci olarak belirledik.Öğrencilerin yazılı anlatımda deyimleri kullanma becerilerini ve bunu etkileyenfaktörleri incelemek amacıyla 31 soruluk bir anket hazırlayarak bunu öğrencilere bizzatkendimiz uyguladık. Anketin 31 sorusu paralelinde birer kompozisyon yazmalarınıisteyerek, kullanılan deyim sayısını bu kompozisyonlardan tespit ettik. Öğrencilerin deyimkullanımlarına ilişkin verilerin yüzde ve frekans değerlerini tablolar hâlinde verdik veyorumladık. Öğrencilerin deyim kullanımlarında farklılık oluşturabilecek iki değişkenintest edilmesinde ?bağımsız gruplar için t-testi?, ikiden fazla değişkenin test edilmesinde ise?Tek Yönlü Varyans Analizi? (One Way Anova) ni kullandık. Gruplar arasında farkbulunması durumunda ise gruplar arası farkın kaynağını ?Tukey? tekniği ile test ettik.Parametrik testlerin kullanımının mümkün olmadığı durumlarda Tek Yönlü VaryansAnalizinin (ANOVA) yerine de Kruskall-Wallis testlerini kullandık ve elde edilenbulguları tablolar hâlinde verdik ve yorumladık.Araştırmanın sonunda ise sonuçlara bağlı olarak anne-babalara, öğretmenlere,programa ve yayın evlerine yönelik önerilerde bulunduk.