11 Eylül sonrası Türkiye'nin Ortadoğu'ya yönelik dış politikası
2005
0 views
0 downloads
Advisor: Yrd. Doç. Dr. Muhittin Ataman
Abstract (TR)
11 Eylül Sonrası Türkiye'nin Orta Doğu'ya Yönelik Dış Politikası başlığıyla ortaya konulan bu çalışmada bölgesel ve küresel boyutta, Türkiye'nin Orta Doğu'yla ilişkileri ve bu ilişkinin bölgesel ve küresel düzeyde sahip olduğu jeostratejik, jeopolitik ve jeoekonomik nitelikleri tahlil edilmiş, bu unsurların iki yönlü olarak Türkiye tarafından algılanıp algılanmadığı ve netice olarak birer dış politika argümanına dönüştürülüp dönüştürülmediği araştırılmıştır. Bu araştırma yapılırken küresel ve bölgesel dengelerin oluşmasında etkin olan unsur ve aktörlerin Türkiye'nin Orta Doğu'ya yönelik dış politikasına etkileri gözlemlenmeye çalışılmıştır. Bunu müteakip, ulaşılan bilgiler ışığında Türkiye'nin gelecek vizyonuna ilişkin değerlendirmeler ve çözüm önerileri sunulmuştur.Türkiye sahip olduğu tarihi, coğrafi ve kültürel koşullarla, küresel ve bölgesel boyutta önemli bir yere sahiptir. Çalışmanın nihai amacı bu hususun altının çizilmesi ve bu hususun ortaya koyduğu imkanlardan istifade yollarının gösterilmesidir. Bu bağlamda dış politikanın mutlak amacı olarak nitelenebilecek olan ulusal çıkarların maksimize edilmesi yolunda bir nebze de olsa katkıda bulunabilmektir.
Author
Dr. Önder Durdu
Institution
How to Cite
Önder Durdu (Yüksek Lisans Tezi). 11 Eylül sonrası Türkiye'nin Ortadoğu'ya yönelik dış politikası, 2005, Bolu Abant Izzet Baysal University, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Bolu Abant Izzet Baysal University
- Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının demokratik katılım düzeyleri ve demokratik katılıma ilişkin görüşleri(2023)
- Modernleşme ve toplumsal değişim bağlamında Türk ordusunun sosyolojik analizi(2025)
- Seçim kampanyalarında amerikanlaşmanın seçmenin oy verme davranışına etkisi-Düzce örneği(2025)
- Zihinsel yetersizliği olan öğrencilere çarpma öğretiminde somut-yarı somut-soyut öğretim stratejisinin etkililiği(2016)
- Fen bilgisi öğretmen adaylarının çevre sorunlarına ilişkin görüşlerinin farklı teknikler kullanılarak tespit edilmesi(2010)
- Mühimme Defterleri'nde Bolu Sancağı ve Bolu'da eşkıyalık ( H961-993, M 1553-1585)(2010)
