Adnan Özyalçıner'in çocuk kitaplarının erdem-değer-eylem çerçevesi bağlamında incelenmesi

Bu araştırmanın amacı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda geliştirilen Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi temel alınarak, Adnan Özyalçıner'in çocuk kitaplarında yer alan değerler ile bu değerlere bağlı olarak sergilenen eylemleri tespit etmektir. Araştırma, nitel araştırma yöntemiyle yürütülmüş ve çalışmada betimsel tarama modeli esas alınmıştır. Veriler, doküman incelemesi ve belge tarama teknikleri kullanılarak toplanmış; elde edilen veriler betimsel analiz yöntemiyle değerlendirilmiştir. İncelenen eserleri, Adnan Özyalçıner'in yazdığı 26 çocuk kitabı oluşturmaktadır. Bu eserler, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Ortak Metni'nde yer alan değerler ve değerlere bağlı eylemler açısından incelenmiştir. Araştırma sonucunda toplam 1124 değer iletisi tespit edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre incelenen eserlerde en fazla sevgi (132) değerine yer verildiği belirlenmiştir. Bu değeri sırasıyla yardımseverlik (121), merhamet (88), estetik (83), saygı (81), adalet (73), dürüstlük (70), çalışkanlık (60), mütevazılık (57), aile bütünlüğü (45), vatanseverlik (39), sabır (38), sorumluluk (36), tasarruf (35), duyarlılık (33), dostluk (31), özgürlük (30), sağlıklı yaşam (27), mahremiyet (24) ve temizlik (21) değerleri izlemektedir. Ayrıca İncelenen eserlerde, değerlere dayalı 70 temel eylemin 66'sına yer verildiği belirlenmiştir.