Agile flight in dynamic environments: Bridging reinforcement and imitation learning
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (EN)
Son yıllarda, dronların kullanımı çeşitli sektörlerde, özellikle gözetim, teslimat hizmetleri ve çevre izleme alanlarında dikkate değer bir artış göstermiştir. Bu artış, drone teknolojisindeki ilerlemelere, dronların daha erişilebilir ve çok yönlü hale gelmesine büyük ölçüde atfedilmektedir. Dronları ayıran yetenekler arasında, çevik uçuş öne çıkarak dronların karmaşık ortamlarda hassasiyet ve verimlilikle gezinmelerini sağlamaktadır. Ancak, dinamik ortamlarda çevik uçuş elde etmek, özellikle hızlı rota yeniden planlama ve hesaplama gereksinimleri açısından önemli zorluklar sunmaktadır. Bu tez, Takviyeli Öğrenme (RL) ve Taklit Öğrenme'yi (IL) entegre ederek çevik drone navigasyonu için yeni bir yaklaşım önermektedir. Metodoloji, engel hızları da dahil olmak üzere kapsamlı çevresel bilgilere erişimi olan Proximal Policy Optimization (PPO) algoritması kullanılarak duruma dayalı bir öğretmen politikası eğitmeyi içermektedir. Daha sonra, doğrudan hız bilgisi olmadan gezinecek olan öğrenci politikası, bu veriyi çıkarmak için tekrarlı sinir ağı mimarilerine dayanarak Davranış Klonlama (BC) yoluyla eğitilmektedir. Deneysel sonuçlar, önerilen metodun dinamik ortamlarda dronların çevikliğini ve verimliliğini önemli ölçüde artırdığını göstermektedir. RL ve IL tekniklerinin kombinasyonu, hesaplama yükünü azaltmanın yanı sıra eğitim süresini kısaltarak daha hızlı uyum ve gelişmiş performans sağlamaktadır. Bu çalışmanın bulguları, dağınık ve öngörülemeyen ortamlarda gezinmek için sağlam bir çözüm sunarak otonom drone teknolojisinin ilerlemesine katkıda bulunmaktadır. Project bu linkte bulunabilir: \href{https://github.com/Ag05ccc/agile_flight}{https://github.com/Ag05ccc/agile\_flight}
Author
Ahmet Gazi Çifci
How to Cite
Ahmet Gazi Çifci (Master Thesis). Agile flight in dynamic environments: Bridging reinforcement and imitation learning, 2024, Hacettepe University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Hacettepe University
- Elementler ve insan doğası arasındaki uyuşmazlık: Ekofobi ve Rönesans İngiliz tiyatrosu(2018)
- Gençlerin ve Gençlik Çalışanlarının Gözünden Gençlik Politikaları ve Hizmetlerinin Değerlendirilmesi(2022)
- Characterization of Ayvalik (Edremit yaglik) extra virgin olive oils volatile compounds with SPME-GC/MS and Raman spectroscopy(2018)
- An analysis of the intonation patterns of if-clauses in Turkish English majors(2017)
- A critical evaluation of pronunciation teaching in an ELT department in Turkey(2023)
- The effect of child labor related boycott threat on Ivory Coast cocoa production(2018)