Development of droplet based microfluidic system for agglutination assays
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Aglütinasyon reaksiyonları enfeksiyonel hastalıkları tespit etmek ya da kan tipini belirlemek için uygulanmaktadır. Aglütinasyon reaksiyonlarını gözlemlemek için birkaç yöntem geliştirilmiştir. Klinik uyguluma açısından mikroakışkan metodlar daha maliyetli olsa da, mikroakışkan sistemler daha güvenilir ve kontrollü bir ortam sağlamaktadırlar. Damlacık tabanlı mikroakışkan sistemlerde ayrı hacimlerdeki sıvıların manipule edilebilirliği sayesinde tek bir seferde farklı aglütinasyon reaksiyonlaı gerçekleştirilebilir. Ayrıca aglütinasyon reaksiyonları için önemli bir parametre olan karıştırma işlemi damlacık tabanlı mikroakışkan sistemlerde daha etkin bir şekilde gerçekleştirilmektedir. Aglütinasyon reaksiyon kavramının ispatı açısından kan tipi belirleme metodu kullanılmıştır ve etiketlemesiz empedans ölçüm metodu ile reaksiyon görüntülenmiştir. Empedans ölçümleri mikrokanalın altına yerleştirilen mikroelektrotlar yardımı ile yapılmıştır. Reaksiyonun görünülenmesinin yanında, deneysel verilerden yararlanılarak analitik model yöntemi uygulanmıştır. Bu model farklı mikrodamlacık tabanlı immüno-teşhis tahlileri için ölçüm sisteminin dizaynında ve hassasiyetinin test edilmesinde rehber olarak kullanılabilir.
Author
Merve Marçalı
Institution
How to Cite
Merve Marçalı (Yüksek Lisans Tezi). Development of droplet based microfluidic system for agglutination assays, 2015, İhsan Doğramacı Bilkent University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from İhsan Doğramacı Bilkent University
- A study over tax and relationship formed around taxation in the Ottoman Empire (16th-17th century)(2019)
- Random sets and choquet-type representations(2021)
- Oil price surges and the yield curve(2024)
- Living alone: Pathways, experiences and future expectations(2025)
- The evolution of a concept: "Vatan" from hometown to shared place(2024)
- Approaches to teaching creative writing in L2 at the tertiary level: A critical interpretive synthesis(2025)
