Anadolu güzel sanatlar liseleri müzik bölümlerinde uygulanan viyola öğretim programına dayalı üçüncü sınıf düzeyinde devinişsel hedeflere ulaşma durumları

Bu arastırma, üniversitelerin müzik egitimi ana bilim dallarına kaynaklık eden ?Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri? nde okuyan üçüncü sınıf viyola ögrencilerinin mevcut ögretim programında öngörülen devinissel hedeflere ulasma durumlarını tespit etmek ve karsılasılan sorunlara çözüm önerileri getirmek amacı ile hazırlanmıstır. Arastırmanın amacına uygun olarak hazırlanan bir ölçek formu, tespit edilen örneklem gurubu üzerinde uygulanmıs ve elde edilen veriler, istatiksel yöntemlerle degerlendirilerek yorumlanmıstır. Arastırmadan elde edilen genel sonuç, A.G.S.L. üçüncü sınıf viyola ögrencilerinin mevcut programda öngörülen devinissel hedeflere %73.6 oranında ulasabildigi gerçegidir.