Designated school choice

2018 senesinde Türk hükümeti çesitli sebeplerle lise yerlestirme sistemini degistirmistir. Bir dizayncı olarak hükümet, ögrencilerin büyük bir çogunlugu için tam merkezi bir sistemde sıralamalara göre yerlestirilecek okulların yerine lokasyonlara göre ögrencilerin yerlestirilecegi mahalle liseleri kurmayı hedeflemistir. Bu sistemde, hükümet her bir ögrenciye lokasyonlarına göre okullar atar. Ardından ögrenciler kendilerine atanan okullar üzerine olusturdukları tercih listesini sunarlar. Hükümet her bir ögrenciyi mümkün olan en yakın okula yerlestirmeyi arzular. Ancak ögrencilerin tercih listesi hükümetin isteginden bagımsızdır. Böylece hükümetin istegi ve ögrencilerin tercihleri arasında bir uyumsuzluk olusacaktır. Bu çalısma, bu uyumsuzlugu ortadan kaldıracaktır. Bu tezde önerilen Iki-Etaplı-Genellestirilmis- Takaddüm-Mekanizması ilk etabında bütün dizayncı-optimal sonuçların kümesini bulur. Ardından ikinci etabında ögrencilerin tercih listelerine göre en-iyi dizayncıoptimal (kısıtlı etkin) eslesmeyi verecektir. Bu tezin son kısmında ise, önerilen mekanizmanın stratejik analizi yapılacak ve sonuçları sunulacaktır.