Bingöl Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin psikolojik sağlamlık ve mutluluk düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi

Bu araştırma, Bingöl Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin psikolojik sağlamlık ve mutluluk düzeylerini belirlemek ve bu iki yapı arasındaki ilişkiyi demografik değişkenler çerçevesinde incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada betimsel tarama modeli kullanılmış olup, veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu, Kısa Psikolojik Sağlamlık Ölçeği ve Oxford Mutluluk Ölçeği Kısa Formu kullanılmıştır. Çalışmaya Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Antrenörlük Eğitimi, Spor Yöneticiliği ve Rekreasyon bölümlerinde öğrenim gören 384 öğrenci katılmıştır. Veriler, IBM SPSS 22 programı ile analiz edilmiştir. Analizlerde tanımlayıcı istatistikler, bağımsız örneklemler t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve Pearson korelasyon testinden yararlanılmıştır. Elde edilen bulgular, öğrencilerin psikolojik sağlamlık ve mutluluk düzeylerinin genel olarak orta ve üzeri düzeyde olduğunu göstermiştir. Ayrıca cinsiyet, yaş, bölüm, gelir düzeyi ve egzersiz gibi demografik değişkenlerin bazıları ile bu iki yapı arasında anlamlı farklılıklar saptanmıştır. Psikolojik sağlamlık ile mutluluk arasında ise pozitif yönlü ve anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Bu sonuçlar, bireyin psikolojik sağlamlığının mutluluk düzeyini doğrudan etkileyebileceğini göstermektedir.