Bir aile dizisinin değerler eğitimi açısından incelenmesi: Gönül Dağı

Geçmişten günümüze giderek gelişen ve değişen kitle iletişim araçları ve içerikleri toplumu da doğrudan etkilemektedir. Özellikle her evde bulunan ve etkisini gelişen teknolojiye rağmen sürdürebilen televizyon içerikleri genelde toplumsal özelde bireysel gelişim açısından kritik öneme sahiptir. Bu bağlamda bu araştırmanın amacı Gönül Dağı dizisinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde kazandırılması beklenen değerleri ne şekilde içerdiğinin belirlenmesidir. Araştırmanın modeli nitel araştırmalarda yaygın olarak kullanılan durum çalışması olarak belirlenmiştir. Araştırmanın verilerini Gönül Dağı dizisinin Youtube platformunda yayınlanmış ve her sezon için en çok izlenme oranına sahip iki bölüm olmak üzere 10 bölümü oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri betimsel analiz aracılığıyla çözümlenmiştir. Elde edilen verilerin analizi sonucunda Gönül Dağı dizisinin sevgi, duyarlılık, sorumluluk, yardımseverlik, saygı, aile bütünlüğü değerlerini daha fazla ele aldığı sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca her sezonda ilgili değerlerin dikkat çekecek düzeyde sürdürülebilir şekilde vurgulandığı belirlenmiştir. Estetik, mahremiyet, mütevazılık, özgürlük değerleri geri planda kalmış olsa da incelenen tüm değerlere farklı bölümlerde farklı frekanslarda yer verildiği söylenebilir. Yaklaşık olarak her bir dakikada bir değerin ele alındığı Gönül dağı dizisinin ailecek izlenebilecek ve değerlere ilişkin farkındalık kazandırabilecek içeriğe sahip olduğu belirlenmiştir. Dizi, literatürde yer alan çalışmalar doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla tartışılmış ve günümüz kitle iletişim araçlarında yer alan içerikler arasında değerler eğitimi açısından izlenmeye değer nitelikte olduğu sonucuna ulaşılmıştır.