Etkili İngilizce öğretmeni özellikleri: Öğrenci ve öğretmen görüşleri
2017
0 views
0 downloads
Advisor: Yrd. Doç. Dr. Hülya Yumru
Abstract (TR)
Bu çalışma etkili İngilizce öğretmeninin tanımını Erciyes Üniversitesinde çalışmakta olan 44 İngilizce öğretmeni ve hazırlık okulunda İngilizce öğrenmekte olan 235 öğrenci ile araştırmıştır. Araştırma öz bildirim ölçekli anket ile yapılmıştır. Sonuçlar bazı kategorilerde öğretmenlerin öğrencilerden önemli ölçüde farklı düşündüğünü göstermektedir. Öğretmenler etkin sosyal becerinin en az önemli özellik olduğunu düşünürken öğrenciler pedagojik bilgiyi en az önemli bulmuştur. Diğer yandan, bulgular öğretmen ve öğrencilerin İngilizce yeterliliğin en önemli özellik olduğu konusunda fikir birliğine vardıklarını göstermiştir. Araştırma sonuçları öğrencilerin ve öğretmenlerin etkili İngilizce öğretmen özellikleri hakkındaki düşüncelerinde farklılık olduğunu göstermiştir. Anahtar Kelimeler: Etkili İngilizce Öğretmen Özellikleri
Author
Dr. Didem Üstün
How to Cite
Didem Üstün (Yüksek Lisans Tezi). Etkili İngilizce öğretmeni özellikleri: Öğrenci ve öğretmen görüşleri, 2017, Çağ University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Çağ University
- Asıl işveren - alt işveren ilişkisi ve alt işverenlik yönetmeliği ışığında uygulamadaki sorunlar(2009)
- Enflasyon muhasebesi uygulaması ve Mersin ilindeki meslek mensupları üzerine bir araştırma(2006)
- Deniz Kuvvetleri Komutanlığı'nın toplam kalite yönetimine geçiş sürecinde eğitim modeli(2007)
- Vasinin görevleri ve sorumluluğu(2007)
- İcra iflas suçları kapsamında şirket yöneticilerinin cezai sorumluluğu(2008)
- Basel III: Türk bankacılık sektöründe tüketici kredisi riski üzerine etkileri(2012)
