Ekonomi ders kitaplarının corpus analizi
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Türkiye'de ve İngilizce konuşulmayan diğer ülkelerdeki birçok üniversite şu anda Eğitim Ortamı (EMI) olarak İngilizce sunmaktadır. Hazırlık okulu öğretim programlarını genel İngilizce yeterliliklerinden uzaklaştırmaya ve müfredatlarını İçerik ve Dil Entegre Öğrenme (CLIL) modelini kullanarak Belirli Akademik Amaçlar için İngilizce (ESAP) üzerine dayandırma çağrısı yapılmıştır. Bununla birlikte, CLIL programlarının başarılı bir şekilde uygulanmasıyla ilgili bir takım sorunlar olmuştur. Bu nedenle, bu tez, düzenli dil öğretme metodolojisi yoluyla sınıflara dahil edilebilecek disipline özgü dili belirlemek için corpus analizinin kullanılmasını önermektedir. Bu amaçla, bir ekonomi ders kitapları derlemesi derlenmiş ve sözlük-gramer analizi yapılmıştır. Ana toplulukta makroekonomi, mikroekonomi ve uzmanlaşmış ekonomi ders kitapları dahil olmak üzere kırk dokuz ders kitabı bulunmaktadır (örn. Sosyal Bilgiler Ekonomisi). İktisat ders kitapları çalışmanın odak noktası olarak kullanılmaktadır, çünkü bunlar yaygın olarak gerekli bir dersin temel bir yönüdür, öğrencilerin okuması zordur ve bunlar üzerinde çok az araştırma vardır. Çalışma, sıkça kullanılan sözcükler, sözcüksel dağılımlar, N-gramlar (yığınlar veya sözcüksel demetler olarak da bilinir) ve dilbilgisi ile ilgili dört araştırma sorusu tarafından yönlendirildi. Sözcüksel öykülerle ilgili araştırma, corpus'u Akademik Kelime Listesi, Genel Hizmet Listesi ve Çağdaş Amerikan İngilizcesi Corpus'una kıyasla frekans, anahtarlık ve teklik açısından analiz etti. Bu, şimdi Ekonomik Kelime Listesi (EWL) olarak duran bir kelime listesi ile sonuçlandı. Hem sözcüksel dağılım analizi hem de dilbilgisel analiz, konuşma bölümlerinin sıklığında karmaşıklık, stil ve varyans bakımından önemli farklılıklar bulmuştur. Bu çalışma genel İngilizceden ayrı bir disipline özgü kelime ve dil bilgisi örüntüleri oluşturabildi. Bu tür disipline özel dilin hazırlık okullarına dahil edilmesi ve disipline özgü kelime listelerine dayalı materyallerin nasıl oluşturulacağına dair özel öneriler verilmiştir.
Author
Jerome Charles Bush
How to Cite
Jerome Charles Bush (Doktora Tezi). Ekonomi ders kitaplarının corpus analizi, 2020, Yeditepe University.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Yeditepe University
- Suda çok az çözünen hipolipidemik bir ilaç ile siklodekstrin kompleksasyonu, tablet formülasyonu ve değerlendirmesi üzerine çalışmalar(2021)
- Türk-ABD ilişkilerinde washington büyükelçileri (1927-1960)(2023)
- Kadın seslerinin dönüşümü: Yunan ve Roma mitolojisinde kadınların tecavüzü ve feminist yeniden yazımların anlatıyı geri alması üzerine bir çalışma(2022)
- Görüntü segmentasyonu için temel modellerin damıtılması(2023)
- Beyaz yakalı çalışanlar arasında makyavelizm, büyüklenmeci ve kırılgan narsisizm, yalnızlık arasındaki ilişki(2023)
- Türkiye'de pediatrik onkoloji hastalarında klinik olarak önemli advers ilaç etkileşimlerine göre ilaç etkileşimi veritabanının değerlendirmesi(2023)