Eğitim kurumları yöneticilerinin liderlik vasıflarının öğretmenlerde örgütsel bağlılığa etkileri

Çalışmamızda, toplumsal açıdan önemli olan eğitim sektöründe çalışan öğretmenlerin örgütsel bağlılıklarını etkileyen bir faktör olarak eğitim kurumlarındaki yöneticilerin liderlik vasıfları seçilmiş ve incelenmiştir. Çalışmamız kavramsal çerçevenin incelenmesi, literatürdeki çalışmaların ortaya konulması ve uygulama ile elde edilen verilerin yorumlanarak paylaşılmasından oluşmaktadır. Bu anlamda öncelikle birinci bölümde çalışmamızın konusunun seçiliş amacı ve literatüre yapabileceği katkı açıklanmaya çalışılmıştır. İkinci bölümde ise kavramsal çerçevenin ortaya konulabilmesi açısından öncelikle liderlik kavramı, tanımı, özellikleri çerçevesinde açıklanmış liderlik stilleri ve kuramları tartışılmıştır. Daha sonra örgütsel bağlılık kavramı incelenmiştir. Örgütsel bağlılığı etkileyen faktörler ve örgütsel bağlılık sınıflandırmaları incelenmiştir. Son olarak liderlik ve örgütsel bağlılık arasında ki ilişki ortaya konulmuş ve eğitimde örgütsel bağlılığın etkisi açıklanmıştır. Üçüncü bölümde ise ikinci bölümde detaylı bir şekilde açıklanan örgütsel bağlılık ve liderlik vasıfları ilişkisinin öğretmenler üzerinde ki etkileri, yapılan anket uygulaması verileri analiz edilerek test edilmiş ve anlamlı sonuçlar elde edilerek liderlik vasıflarının öğretmenlerin örgütsel bağlılıklarında yaptığı etkiler ortaya konulmuştur.