21.yüzyılın öğrenme ve yenilenme becerileri üzerine bir ders kitabı değerlendirmesi

21.Yüzyılın öğrenme ve yenilenme becerilerinin desteklenmesi; dil öğretimi alanında büyük öneme sahip olan ve aynı zamanda öğrencilerin hem akademik hem de gelecek başarılarını sağlayan bir olgudur. Ders kitapları yabancı dil öğretiminde temel öğretim materyalleri olarak değerlendirildiğinden, ders kitaplarının öğrencilerin eleştirel düşünme, işbirliği, iletişim ve yaratıcılık becerilerini geliştirebilmek için çeşitli aktiviteler içermesi gerekmektedir. Bu bağlamda 21. Yüzyıl becerilerinin geliştirilmesi, incelenmesi gereken bir konudur. Bu çalışma, Çukurova Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu'nda okutulan "New Language Leader" adlı ders kitabının öğrencilerin öğrenme ve yenilenme becerilerini (eleştirel düşünme, işbirliği, iletişim ve yaratıcı düşünme becerileri) geliştirip geliştirmediğini araştırmak için bir girişimdir. Değerlendirme sonunda kitabın; öğrencilerin eleştirel düşünme, işbirliği, iletişim ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmek için yeterli olduğu görülmüştür.