Gelevera Deresi (Giresun) bakteriyolojik kirlilik düzeyinin belirlenmesi
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Bu çalışmada Gelevera Deresi (Giresun)'nin bakteriyolojik su kalitesi ve kirlilik düzeyinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç için 4 farklı istasyondan toplam 48 su numunesi örneği Nisan 2017-Mart 2018 tarihleri arasında toplanmış, bakteriyolojik değişkenler standart metotlara göre izlenmiştir. Bakteriyolojik olarak su ve sediment örneklerinden: 37°C'deki toplam bakteri sayısı, yüzey suyu örneklerinden: toplam koliform bakteri sayısı (TK), fekal koliform bakteri sayısı (FK), fekal streptokok bakteri sayısı (FS) ve E. coli sayısı tespit edilmiştir. Yüzey suyu numunelerinde TK, FK ve FS bulunma oranları sırasıyla %100, %100 ve %93,75 olarak tespit edilmiştir. Ayrıca, çalışma süresince hemen hemen her mevsimde E. coli tespit edilmiştir. Toplam koliform, fekal koliform ve fekal streptokok bakteri seviyeleri, DSÖ tarafından önerilen değerleri ve Türk standartlarını aşmaktadır. Bu durumun akarsu hattında ciddi ve onarılamaz hasara neden olması muhtemeldir. Sonuç olarak Gelevera Deresi yüzey suyu örneklerinin bakteriyolojik açıdan kirli olduğu söylenebilmektedir. Dolayısıyla, bu çalışmada Gelevera Deresi havzasındaki bakteriyel yükü azaltmak için düzenli bir izleme ve değerlendirme programının uygulanması önerilmektedir.
Yazar
Fatmagül Çolaker
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Fatmagül Çolaker (Yüksek Lisans Tezi). Gelevera Deresi (Giresun) bakteriyolojik kirlilik düzeyinin belirlenmesi, 2019, Giresun University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Giresun University tezlerinden daha fazlası
- Hak gazetesi (14 Mart - 10 Ağustos 1912) üzerine bir inceleme(2019)
- Nevzat Çelik'in hayatı, sanatı ve eserleri üzerinde bir inceleme(2020)
- Yeni Türk Edebiyatında Sivil Toplum Kuruluşları(2025)
- Türkan İldeniz'in hayatı, sanatı ve eserleri üzerinde bir inceleme(2016)
- Boşboğaz ile Güllabi Mizah Gazetesi(2017)
- 6. sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler dersi yeryüzünde yaşam ünitesinde geçen coğrafî kavramları algılama düzeyleri ve kavram yanılgıları (Bayburt örneği)(2014)