The effects of the time of the day and the pineal gland on the anxiety like behaviour and the learning performance of the male wistar albino rats

Ratlarda, yükseltilmiş artı labirent ve açık alan düzenekleri kullanılarak yapılan önceki çalışmalarda, veriler günün farklı zamanlarında toplandığından açık ve net sonuçlar sağlanamamıştır. Bu çalışmaların sonuçları genellikle farklı ölçüm zamanlarına katkıda bulunmalarına rağmen, bu çalışmalarda, tek bir araştırma paradigmasında, günün farklı zamanlarının etkileri araştırılmamıştır. Birinci çalışmamızda, yükseltilmiş artı labirent ve açık alan düzeneklerini kullanarak pinealektomi ve günün farklı zamanlarının anksiyete benzeri davranışlar üzerine olan etkilerini açıklamayı amaçladık. Kontrol ve pinealektomi grupları oluşturuldu ve bu gruplardaki ratlardan günün dört farklı zamanında ((06:00, 12:00, 18:00 and 24:00; ışıklar 06:00'da açıldı, 18:00'da kapandı) ölçümler alındı. Açık alan testinde ölçüm zamanlarının belirgin etkisi toplam katedilen mesafe, hareketlilik ve hızda görülmekteydi. Yükseltilmiş artı labirent testinde ise, ölçüm zamanlarının belirgin etkisi, toplam katedilen mesafe, kapalı kol giriş frekansı ve hareketlilikte görülmekteydi. İkinci çalışmamızda, Morris su labirenti kullanarak ratlarda pinealektominin, implantasyon yolu ile sürekli melatonin salınımının ve zamanlı melatonin enjeksiyonlarının uzaysal hafıza üzerine etkilerini araştırdık. Kontrolleri de içeren pinealektomi, melatonin implantasyonu ve melatonin enjeksiyonu grupları oluşturuldu. Pinealektomi operasyonları ve melatonin implantlarının yerleşleştirilmesinden bir hafta sonra dört gün boyunca alıştırma eğitimi yapıldı. Melatonin enjeksiyonları her eğitimden önce uygulandı. Beşinci gün ölçümler alındı. Pinealektomi ve melatonin enjeksiyonu ratların uzaysal hafızasına platformun bulunduğu çeyrekte geçirilen süreyi kısalttığı ve latansı uzattığı için zarar verdi. Melatonin implantasyonu hafızayı etkilemedi. Platformun bulunduğu çeyrekte geçirilen zaman ve latans istatistiksel olarak kontrol gruplarından farklı değildi. Her iki çalışmadan elde edilen sonuçlar davranış bilimine olan katkılarının yanında, yöntemsel olarak yapılan bir yanlışı ortaya çıkarması bakımından da önem arz etmektedirler.