Hayat bilgisi dersi öğretiminde devlet okulu ve özel okul sınıf öğretmenlerinin materyal kullanmalarına ilişkin görüşleri

Hayat Bilgisi dersi, ilkokul öğrencilerinin çevrelerini, toplumsal kuralları ve hayata dair temel bilgileri öğrenmelerini hedefleyen önemli bir derstir. Bu derste kullanılan öğretim materyalleri, öğrencilerin somut işlemler döneminde olmaları nedeniyle öğrenme sürecinin vazgeçilmez bir parçasıdır. Materyaller, bilgilerin daha anlaşılır ve kalıcı hale gelmesini sağlarken, öğrencilerin öğrenmeye olan ilgilerini artırır. Bu bağlamda, Hayat Bilgisi dersinde etkili materyal kullanımı, eğitimin kalitesini artırma ve öğrencilerin günlük yaşam becerilerini geliştirme açısından kritik bir öneme sahiptir. Bu araştırma, sınıf öğretmenlerinin Hayat Bilgisi dersi öğretiminde materyal kullanma görüşlerini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışmada, devlet okulları ile özel okullarda görev yapan öğretmenlerin materyal kullanım görüşleri incelenmiş ve bu bağlamda öneriler sunulmuştur. Araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırma kapsamında 116 sınıf öğretmenine yönelik bir anket hazırlanmış, ancak 91 öğretmenden geri dönüş alınmıştır. Bu anketle öğretmenlerin materyal kullanma görüşleri değerlendirilmiştir. Veriler SPSS programında analiz edilmiştir. Görüşme kısımda ise 10 öğretmenle birebir, 20 öğretmen ile form üzerinden görüşme yapılmış ve bu görüşmeler içerik analizi yöntemiyle değerlendirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu 2023-2024 eğitim öğretim yılında Antalya ilindeki devlet ve özel okullarda görev yapan öğretmenler oluşturmuştur. Toplamda 121 katılımcıyla veri toplanmıştır. Elde edilen bulgulara göre; Sınıf öğretmenleri hayat bilgisi dersi öğretiminde materyal kullanımına önem vermektedir. Sınıf öğretmenleri hayat bilgisi dersi öğretiminde çeşitli araç gereç ve kaynaklardan yararlanmaktadırlar. Öğretmenler materyalleri en çok dersin giriş kısmında kullanmaktadırlar. Öğretmenlerin büyük bir kısmının materyalleri hazırlamada sınırlı bir etkinlik sergileyerek genellikle hazır materyallere yönelmişlerdir.