İlköğretim 7. sınıf öğrencilerinin kelime serveti üzerine bir araştırma
2005
0 views
0 downloads
Advisor: Y.doç.dr. Hidayet Özcan
Abstract (TR)
ÖZETLKÖĞRET M 7. SINIF ÖĞRENC LER N N KEL ME SERVET ÜZER NE B RARAŞTIRMAAli PEKÇYüksek Lisans TeziTürkçe Eğitimi Anabilim DalıTez Danışmanı: Hidayet ÖZCANAğustos 2005, 105 Sayfalköğretimin temel hedefi, kişilere hayatta lâzım olacak temel bilgi ve becerilerikazandırmaktır. nsanlara, hayatta en fazla lâzım olacak beceriler ise, anlama (okuma,dinleme), anlatma (konuşma, yazma) becerileridir. Kişinin bu iki temel dil becerisinikullanmadaki başarısı, kelime servetine bağlıdır.Türkçe Programı'nda her yaşa ne kadar kelime öğretileceğinin ve bu kelimelerinneler olacağının belirtilmemesi, sözcük öğretiminde bilimsel metot ve tekniklerinkullanılmaması, öğrencilerin içinde bulundukları sosyo-ekonomik durum onların kelimeservetini etkilemektedir.Bu çalışmada ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin kelime serveti araştırılmıştır.Araştırmanın amacı, ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin aktif olarak kullandıklarıkelimeleri belirlemek; kelime serveti ile sosyo-ekonomik durum ilişkisini ortaya koyan birtespit yapmaktır.? lköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Kelime Serveti Üzerine Bir Araştırma? isimliçalışma üç bölümden oluşmaktadır.Birinci Bölümde, kelime servetinin tanımı, kelime servetinin eğitim kademelerindekigöstergeleri, kelime servetinin önemi, kelime servetini geliştirici teknikler ve metotlar,problemin durumu, araştırmanın amacı, araştırmanın önemi, problem cümlesi, alt problemler,sınırlılıklar, varsayımlar, tanımlar, araştırmanın yöntemi, evren, örneklem ve kelime servetiile ilgili araştırmalar yer almaktadır.kinci Bölümde, ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin kaç çeşit kelime kullandıkları,ortalama kaç kelimelik cümleler kurdukları, ortalama kaç cümlelik kompozisyon metinleriyazdıkları ve en fazla kullandıkları kelimeler, çok anlamlı kelimeler tespit edilmiştir.Öğrencilerin kelime servetleri ile sosyo-ekonomik durumları arasındaki ilişkiyi gösterenincelemenin sonuçlarına ve önerilere yer verilmiştir.Üçüncü Bölümde, öğrencilerin yazdıkları kompozisyon metinlerinde kullandıklarıkelime kadrosu incelenmiştir. Kullanılan kelimelerin kaç kişi tarafından ve hangi sıklıklakullanıldığını gösteren temel kelime listesi oluşturulmuştur.Anahtar Kelimeler: Türkçe Öğretimi, Kelime Serveti, Sözcük Öğretimi
Author
Dr. Ali İpekçi
Institution
How to Cite
Ali İpekçi (Yüksek Lisans Tezi). İlköğretim 7. sınıf öğrencilerinin kelime serveti üzerine bir araştırma, 2005, Bolu Abant Izzet Baysal University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Bolu Abant Izzet Baysal University
- Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının demokratik katılım düzeyleri ve demokratik katılıma ilişkin görüşleri(2023)
- Modernleşme ve toplumsal değişim bağlamında Türk ordusunun sosyolojik analizi(2025)
- Seçim kampanyalarında amerikanlaşmanın seçmenin oy verme davranışına etkisi-Düzce örneği(2025)
- Zihinsel yetersizliği olan öğrencilere çarpma öğretiminde somut-yarı somut-soyut öğretim stratejisinin etkililiği(2016)
- Fen bilgisi öğretmen adaylarının çevre sorunlarına ilişkin görüşlerinin farklı teknikler kullanılarak tespit edilmesi(2010)
- Mühimme Defterleri'nde Bolu Sancağı ve Bolu'da eşkıyalık ( H961-993, M 1553-1585)(2010)
