RDL Thesis logo
Yüksek LisansAçık Erişim
TR
|EN

İlköğretim 8. sınıf öğrencileri için matematik yetkinlik beklentisi ölçeklerini geliştirme çalışması

Bu tez size mi ait?

Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.

2005
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Doç.dr. Ragıp Özyürek

Özet (TR)

Bu çalı mada, ilkö retim sekizinci sınıf ö rencileri için matematik yetkinlikbeklentisi bilgilendirici kaynaklarını, matematik a ırlıklı hedefleri, matematik ilgisini,matematik a ırlıklı sınavlar veya alanlardaki yetkinlik beklentisi algılarını ve matematiknetleri ile ilgili yetkinlik beklentisi algılarını ölçmeye yönelik ölçekler geli tirilmi tir.Bu ölçeklerin geçerlik ve güvenirlik ölçümleri yapılmı tır. Sonuçlar ölçekleringüvenilir ve geçerli oldu unu göstermektedir. Tartı ma kısmında, ö rencilerinmatematik yetkinlik algıları ve performanslarının, çözüm bulucu grup rehberli içalı maları yoluyla yükseltilebilmesi için, okul psikolojik danı manlarının matematikö retmenleriyle birlikte yürütebilecekleri çalı malar üzerinde durulmu tur.Anahtar Kelimeler: Matematik Yetkinlik Beklentisi, Matematik lgisi, MatematikA ırlıklı Hedefler ve Matematik Yetkinlik Beklentisi Bilgilendirici Kaynaklar.

Yazar

Yasemin Aybay

Kurum

Çukurova University
Çukurova University

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Yasemin Aybay (Yüksek Lisans Tezi). İlköğretim 8. sınıf öğrencileri için matematik yetkinlik beklentisi ölçeklerini geliştirme çalışması, 2005, Çukurova University.

Anahtar Kelimeler

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Çukurova University tezlerinden daha fazlası