İlköğretim sosyal bilgiler öğretmenliği programında öğrenim gören öğretmen adaylarının insan hakları ve demokrasi dersinin işlenişine ilişkin görüşleri
2011
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Yrd. Doç. Dr. Numan Durak Aksoy
Özet (TR)
Bu çalışmanın amacı İnsan Hakları ve Demokrasi dersine yönelik öğrenci görüşlerine başvurarak yardımcı bulgular elde etmek, sorunları tespit etmek ve daha verimli bir ders için yuapılması gerekenleri ortaya koymaktır.Çalışmanın alt boyutları cinsiyet, gelir, ikamet ve mezuniyet değişkenlerine göre incelenmiştir.
Yazar
Hacer Dolanbay
Kurum
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Hacer Dolanbay (Yüksek Lisans Tezi). İlköğretim sosyal bilgiler öğretmenliği programında öğrenim gören öğretmen adaylarının insan hakları ve demokrasi dersinin işlenişine ilişkin görüşleri, 2011, İnönü University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
İnönü University tezlerinden daha fazlası
- Türkiye'nin ulusal ekonomik güvenliğine yönelik bölgesel tehditler ve fırsatlar(2022)
- Avenanthramide C'nin meme kanseri üzerindeki etkisinin araştırılması(2022)
- Kriptojenik sirozlu hastalarda klinik ve etiyolojik faktörlerin retrospektif araştırılması(2020)
- Anne babalarda dijital ebeveynlik farkındalığının incelenmesi(2020)
- Kanserli çocuk hastalarda beslenme durumunun izlemi(2018)
- Dinlerde su ile arınma ve Hıristiyanlıkta vaftiz anlayışı(2019)