İlköğretım kurumlarında görev yapan öğretmen ve yöneticilerin beden eğitimi ve spor dersi'nden beklentileri

Bu araştırmanın amacı; ilköğretim okullarında zorunlu dersler arasındaki Beden Eğitimi ve Spor Dersleri ile ilgili öğretmen ve yöneticilerin beklentileriyle ilgili bazı değişkenlere göre görüşlerinin değerlendirilmesini yapmaktır.Araştırmaya ilişkin veriler; İstanbul'un dört ilçesindeki ilköğretim okulları içerisinden random yöntemiyle seçilen 23 okulda görevli 41 ilköğretim okulu yöneticisi ve 225 öğretmeninin görüşlerinden oluşmaktadır.Hazırlanan anket iki bolümden oluşturulmuştur. Birinci bolümde katılımcıların kişisel ve mesleki bilgileri toplanmaya çalışılmış, ikinci bolümde ise beden eğitimi ve spor dersinden beklentilere ilişkin beş ölçekli likert tipi bir formatta hazırlanmış yirmibeş önermeye yer verilmiştir.Bu önermelere katılımcıların verdiği puanlar SPSS programından yaralanılarak; Frekans analizi, t-testi ve varyant analizi gibi istatistik hesaplamalarla sonucunda tablolaştırılmış ve yorumlanmıştır.Araştırma sonucunda varılan bulguların bazıları ise şöyledir:1.Öğretmen ve yöneticilerin büyük kısmının derslerde takım ruhu, yardımseverlik ve centilmenlik kavramlarını yaşayarak öğrenmeleri beklentisi içinde olduğu anlaşılmıştır.2.Genel olarak erkek öğretmenlerin Beden Eğitimi ve Spor Dersleri'nde öğrencilerin fiziksel gelişimlerine ağırlık verilmesi beklentisi içinde oldukları buna karşın bayan öğretmenlerin duyuşsal anlamda olgunluğa ulaştırıcı etkisinin olması beklentisi içinde oldukları görülmüştür.3.Araştırmaya katılanların Beden Eğitimi ve Spor Dersleri'nin öğrencilerin karakter gelişimlerine olumlu katkılarda bulunması gerektiğine inandıkları görülmüştür.