İnşaat sektöründe ulusal ölçekli firma yöneticileri temelinde eğitim-başarı/başarısızlık ilişkisinin incelenmesi
2008
0 views
0 downloads
Advisor: Doç. Dr. Gökhan Arslan
Abstract (TR)
Bu çalışmada, yapı sektöründe yüklenici olarak faaliyet gösteren firmayöneticilerinin eğitim seviyeleri ile söz konusu eğitimin başarılarına etkileriaraştırılmıştır. Meslek içi eğitim ile yabancı dil ve bilgisayar kullanımı gibi faktörlerinbaşarıya etkisi de çalışma kapsamında irdelenmiştir. Başarı ölçütü olarak firmalarınyıllık ciroları ile firma yöneticilerinin kişisel gelir düzeyleri temel alınmış, ayrıcayöneticilerin özgün başarıları, ödülleri, yayınları ile firma ve kriz yönetimindekibaşarıları da sorgulanmıştır.Anket çalışmalarının sonuçları paket programlar yardımı ile irdelenmiş vesonuçlar görsel olarak da grafikler vasıtası ile sunulmuştur.Yapı sektöründe faaliyet gösteren firma yöneticilerinin eğitim düzeylerindekiartışın sektörün başarısına doğrudan olumlu etkilerinin olacağına inanılmaktadır. Tezçalışması kapsamında elde edilen sonuçların inşaat mühendisliği bölümleri başta olmaküzere, yapı sektörüne yönelik teknik eğitim veren diğer bölümler tarafından dakullanılabileceği ve eğitimin gelişmesine olumlu katkıları olabileceğideğerlendirilmektedir.
Author
Levent Mazılıgüney
How to Cite
Levent Mazılıgüney (Yüksek Lisans Tezi). İnşaat sektöründe ulusal ölçekli firma yöneticileri temelinde eğitim-başarı/başarısızlık ilişkisinin incelenmesi, 2008, Anadolu University.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Anadolu University
- 1970-2000 yılları arası Türk sinemasında arabesk kültür üzerine bir inceleme(2012)
- Üzeyir Hacıbeyli ve Ahmed Adnan Saygun'un Köroğlu operalarının karşılaştırılması(2024)
- Sosyal medyada yer alan manipülatif haber ve paylaşımların Z kuşağı üzerindeki etkileri(2023)
- Kamu politikası çerçevesinde bağımsızlıktan günümüze gine bissau'da eğitim sorunlarının analizi(2025)
- Eğitim haberlerinin medyada sunumu: Eleştirel söylem çözümlemesi bağlamında eğitim haberleri incelemesi(2024)
- Zur frage der interkulturalität in lehrwerken des Deutschen, Englischen und Türkischen als fremdsprache(2025)