Türkiye'deki çeviri eğitmenlerinin makine çevirisine yönelik algılarının incelenmesi

Makine çevirisinin çeviri faaliyetlerinin önemli bir parçası olduğu kanıtlandığından makine çevirisinin doğasını, avantajlarını ve dezavantajlarını, kalitesini vb. anlamak için birçok araştırma yapılmıştır. Ancak Türkiye'de çeviri eğitmenlerinin bu konudaki algı ve bakış açılarına odaklanan yeterli çalışma olmadığı tespit edilmiştir. Bu araştırmanın çıkış noktası da çeviri eğitmenlerinin makine çevirisi hakkındaki görüşlerine ilişkin literatürdeki eksiklik olmuştur. Bu çalışmada şu sorulara yanıt aranmıştır: 1- Türkiye'deki çeviri eğitmenleri makine çevirisi hakkında ne düşünüyor? 2- Çeviri eğitmenleri çeviri eğitimi verirken derslerinde makine çevirisi sistemlerini kullanıyor mu? Kullanıyorsa hangi amaçlar için kullanıyor? 3- Çevirmen eğitmenleri makine çevirisine ilişkin teknoloji kabullerini nasıl geliştirebilir? Çeviri eğitmenlerinin makine çevirisine yönelik teknoloji kabullerini teşvik etmek için neler yapılabilir? Yine makine çevirisinin gelişimiyle birlikte "makine çevrisi okuryazarlığı" adı verilen yeni bir kavram gündeme gelmektedir. Bu kavram kısaca makine çevirisi sistemlerinin kalitesini ve sınırlılıklarını anlamanın yanı sıra bu sistemleri kullanma ve değerlendirme becerisini ifade etmektedir. Makine çevirisi teknolojileri günlük hayatımızda ve çeşitli profesyonel alanlarda daha önemli bir rol oynadıkça makine çevirisi okuryazarlığı da giderek önem kazanmaktadır. Bu çalışmanın Türkiye'deki çeviri eğitmenlerinin makine çevirisi okuryazarlığı düzeyini daha iyi anlamaya yardımcı olduğu düşünülmektedir. Bu çalışmada çeviri eğitmenlerinin görüşlerini ortaya çıkarmak için anketten yararlanılmıştır. Bu çalışma sonucunda Türkiye'deki çeviri eğitmenlerinin makine çevirisi hakkındaki görüşleri, makine çevirisi okuryazarlıklarının hangi düzeyde olduğu, makine çevirisini kullanıp kullanmadıkları, makine çevirisini derslerinde nasıl kullandıkları hakkında yararlı bilgiler elde edilmiş ve çeviri eğitiminde makine çevirisini daha iyi kullanmak için yeni çalışma önerileri sunulmuştur.