Education, nationalism and gender in the young Turk era (1908-1918)

Bu tezin amacı II. Mesrutiyet Dönemi'nde Osmanlı kız çocuklarının egitimini, ve ders kitaplarında tarif edilen ?ideal kadın vatandas? modelini incelemektir. II. Mesrutiyet'in ilanından sonra, Jön Türkler yeni sistemin devamını güvenceye almak amacıyla yeni nesilleri Mesrutiyet ilkelerine göre yetistirmeye ve Abdülhamit döneminin siyasi sembollerini yok etmeyi amaçlamıslardır. Balkan Savaslarının sonrasında, Balkan milletlerinin savaslardaki basarıları okullarında aldıkları milliyetçi egitime baglanmıs ve Türk milliyetçiligi zamanla Osmanlıcılık ilkesinin önüne geçerek egitimde baskın doktrin haline gelmistir. Bu milliyetçi atmosfer içinde annelik ve kadınlık kavramları yeniden tanımlanmıs, kadın vatandaslara milliyetçi nesiller insa etme görevi verilmistir.