Online learning under adverse settings
2015
0 views
0 downloads
Advisor: Doç. Dr. Süleyman Serdar Kozat
Abstract (TR)
İstatistiki açıdan durağan olmama ve veri bozulmaları ile kayıp/karışık yüksek boyutlu veri tipleri içerme gibi tahmin edilmesi güç mahiyette ve daha evvel karşılaşılmamış derecede çok miktarlarda veri üreten günümüz uygulamaları için yenilikçi çözümler üretmekteyiz. Bu minval üzere, gözlemlerin bir bir yapıldığı ve depolanmadan sadece bir defa işlendiği¸ çevrimiçi öğrenme (İngilizce: "online learning") için karşıt koşullar altında (İngilizce: "under adverse settings") yenilikçi algoritmalar takdim etmekteyiz. Bahse konu bu karşıt koşullar öyledir ki, i) veri kaynağına istinaden ancak kısıtlı yani eser miktarda istatistiki varsayım yapılabilir, ii) gözlemler bozulmuş (İngilizce: "data corruptions") olabilir ve iii) veri oldukça hızlı işlenmek durumundadır. Hesapsal açıdan son derece verimli olan ve aynı zamanda güçlü matematiksel teminatları haiz çevrimiçi algoritmalarımızın, karşıt koşullar altında rakip yöntemlerden epey üstün bir performans sergilediği sunduğumuz kapsamlı gerçek veri deneyleri ile gösterilmektedir. Veri kaynağı hakkında herhangi bir istatistiki varsayımda bulunmaksızın, yenilikçi ve olabildiğince dinamik bir "uzman-topluluk" / "uzman tavsiyeleriyle tahmin" (İngilizce: "expert ensemble" / "predicting with expert advice") yöntemi geliştirmekteyiz. Yöntemimizin, topluluğun en iyi uzmanınki kadar bir sonuşur (İngilizce: "asymptotical") performansı sergilediğini, yani en iyi uzmanla rekabetçi olduğunu, matematiksel olarak göstermekteyiz ki; burada, en iyi uzmanın kendisi dahi tamamen veriye uyarlanan bir yordamla zamanda sürekli gelişecek şekilde çalışmaktadır. İlaveten, bu çevrimiçi algoritmamızın tasarımında, sıradüzensel (İngilizce: "hierarchical") ve veriye göre kendi kendini organize edebilen bir yaklaşım vasıtasıyla üstün bir modelleme gücü (dolayısıyla üstün bir tahmin performansı) elde ederken; fazladan eğitme (İngilizce: "over training") sorunlarından da düşük karmaşıklı yöntemleri birleştirmek suretiyle kaçınıyoruz. Öte yandan, literatürdeki mevcut teknikler hem değişmeyen/sabit yani esnek olmayan hem de yapısal olarak (hesapsal açıdan) verimli bir temsile müsaade etmeyen uzman topluluklarına ciddi seviyede bağımlıdır. Bu sebeple ortaya çıkan veri kaynağı istatistiklerine aşırı duyarlılık ve modelleme gücü ile hesapsal yük/duyarlık arasındaki uyumsuzluk (istenmeyen veya ters orantı) gibi meseleleri sunduğumuz yöntemler ile açık bir biçimde çözmüş bulunmaktayız. Matematiksel olarak ispatladığımız performans garantileri muhtemel her girdi dizisi için durağan olabilen ya da olmayabilen veri istatistiklerinden bağımsız kesin (gerekirci) bir surette her zaman geçerlidir. Ayrıca, bozulma düzeltmede mahir algoritmalar geliştirerek veri bozulması problemleri için de doğrudan çözümler üretmekteyiz. Bu çözümleri geliştirirken etraflıca göstermekteyiz ki, anormallik tespiti -başlı başına önemli bir makine eğitimi problemi olmasının yanı sıra- bozulma tespiti/düzeltmesi maksadıyla etkili bir şekilde kullanılabilir. Bu bağlamda, süratli akan, kaynak istatistiği itibariyle durağan olan yahut olmayan zaman dizilerindeki anormal gözlemler için Neyman-Pearson karakterlendirmesinin çevrimiçi gerçeklemesini sağlayan bir algoritmayı literatürdeki ilk çalışma olarak sunmaktayız. Sunduğumuz algoritma, parametre ayarlamaları gerektirmeksizin, çevrimiçi bir şekilde, yanlış alarm oranını arzu edilen seviyede sabit tutabilirken anormallik tespit başarısını da en büyütmektedir. Takdim ettiğimiz çevrimiçi algoritmalarımız, herhangi bir veri dizisini kaynağı hakkında bir ön bilgi gerektirmeden eğitim aşamasız ve varsayımsız son derece hızlı bir şekilde işleyebilirken, tahmin başarısına ilişkin de matematiksel olarak ispatlanmış güçlü teminatlar sağlamaktadır. Algoritmalarımızın, durağan olmayan veri kaynağı istatistiklerine dikkate şayan bir uyarlanabilirlikle, literatürde hem rutin olarak kullanılan hem de henüz önerilmiş muadil yöntemlerden önemli ölçüde üstün bir performans sergilediğini gerçek yahut suni olabilen bilindik veri kümeleri üzerinde yaptığımız geniş kapsamlı deneylerle göstermekteyiz.
Author
Dr. Hüseyin Özkan
Institution
How to Cite
Hüseyin Özkan (Doktora Tezi). Online learning under adverse settings, 2015, Bilkent University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Bilkent University
- The Lower Danube in Late Antiquity: The case of Histria(2023)
- Oil price surges and the yield curve(2024)
- Essays on forward guidance(2014)
- Multi-armed bandit algorithms for communication networks and healthcare(2022)
- Comparative constitutional happiness in the light of the jurisprudence of the Turkish Constitutional Court(2023)
- Density functional theory investigation of linear carbon chains(2023)
